打造和谐共生的心的生态场---阿奎利亚学校德育工作掠影

牧羊之妮

<p class="ql-block">  “国无德不兴,人无德不立”。为了抓好师德建设工作,让教师成为用教育筑梦的“大先生”,长丰县阿奎利亚学校教育集团紧紧围绕“立德树人”的根本任务,坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位,积极营造立德树人、风清气正的育人生态。通过党员教师带头示范引领、教学业务大练兵、关爱七类学生、特色德育作业等形式,深入引导全校教师争做“四有”好老师和“四个引路人”,不忘初心使命,为党育人,为国育才。</p> <p class="ql-block">  🌤 党员教师带头,以点带面引领 🌳</p><p class="ql-block"> 在长丰县阿奎利亚学校,党员教师占比超过30%,为了进一步强化党员教师党性意识,引导党员教师在工作学习中亮身份、树旗帜、作表率 。每位党员教师积极参与,一名党员结对一名“七类”学生,一名党员教师结对一名青年教师共同成长,一名党员包保一间教师办公室。通过党员示范课、党员示范岗、主题党日等系列活动将党建工作与教育教学深度融合。通过党员教师的辐射带头作用,以点带面,全面促进教师的业务提高和专业发展,全面提升教师的思想觉悟。</p> <p class="ql-block">  🌤 生态文明创建,心育理念添新 🌳</p><p class="ql-block"> 生态文明建设是实现人与自然和谐发展的必然要求,是我国“五位一体”总体布局中的重要一环。阿奎利亚学校自建校以来,一直将生态文明教育与学校心育乐学理念深度融合。十分重视普及环保知识,传播生态理念,建设生态教育课程基地,并获得全国生态文明教育百强学校的光荣称号。在“心育·乐学”理念的引领下,全体教师积极行动,努力做好“心育”理念与绿色文明教育的高度融合,突出校园文化布置,让校园里的每一处都会说话,成为教育的大课堂。2020年学校的绿色文明创建还成功入围了合肥市十大教育新闻评选。学习强国、合肥市教育局、安徽文明网、长丰教育等相继对阿奎利亚学校进行了报道和转载。</p> <p class="ql-block">  🌤 教学业务练兵,专业技能提升 🌳</p><p class="ql-block"> 为有效地促进全校教师更加深入地学习现代化的高效教育教学理论,提高课堂教学效果,实现教育教学质量的新突破;为全体教师搭建展示才华的舞台,提供相互学习、相互交流、共同提高的机会,进一步促进教师专业水平的提升。学校以“全员大练兵”为抓手,以说课、无生课、基本素养评比等多种呈现方式,全员参与,通过积极向上的正能量传播,营造比、学、赶、帮、超的教研氛围。通过教研组、备课组的引领示范作用,公开课教学常态化,全面提升教师基本素养,创新教学育人理念。</p> <p class="ql-block">  🌤 教师全员家访,家校共育谱曲 🌳</p><p class="ql-block"> 没有家庭教育的学校教育,没有学校教育的家庭教育,都不可能独自完成培养孩子成才的使命。家长与老师有效配合,形成家校共育的整合优势,才能有助于为学生营造一个和谐的家庭环境和校园环境。阿奎利亚学校一直以学生的身心健康发展,心育乐学为目标,积极与家长保持联系,时刻关注学生的变化,将教师家访常态化,制定班级家访表,家访月报表。通过面访、电话、网络等多种形式,及时和家长沟通,了解每位学生的在家状态,反馈学生的在校表现。对于七类学生更是多次面访,给予更多的关爱和照顾。</p> <p class="ql-block">  🌤 特色德育作业,立德五育并举 🌳 </p><p class="ql-block"> 在“以心为向,以劳为基,五育共进”的教育大构想下,学校利用课程教学,生活实践,努力实现“立德树人、心育乐学、强健体魄,发现美好,劳动实践”这五个共进目标。让学生在周末、假期时间,身体力行,为父母分担力所能及的事情,传播中华传统美德。学校借助特色德育作业展示,充分发挥了学校“以生态教育与心育理念相融合”的办学理念,以“校园生态环境”为办学特色,以“德育劳动作业”为实践方式,以“家校共育”为育人通道,培养五育共进、全面发展的接班人。</p> <p class="ql-block">  以德育筑基,以心育启真,以体育强身,以美育凝魂,以劳育立志,阿奎利亚学校教育集团将不忘初心,砥砺前行,办政府放心、人民满意的学校,在教育改革中完成属于自己的使命。</p> <p class="ql-block">图文:李晓梅</p><p class="ql-block">初审:孟凌飞</p><p class="ql-block">终审:夏卫兵</p>

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