我的阅读地图——于都实验小学二(5)班胡载晞阅读记录

梓山中心小学

<p class="ql-block">阅读的姿势应该是怎样的呢?</p><p class="ql-block">这样?</p> <p class="ql-block">还是?这样……</p> <p class="ql-block">抑或是这样?</p> <p class="ql-block">这个呢?</p> <p class="ql-block">还有这个。</p> <p class="ql-block">嗯嗯,这个行吗?</p> <p class="ql-block">或者是这样。</p><p class="ql-block">这个男生是于都县实验小学二(5)班的胡载晞,一枚小书迷。沿着阅读之路,他一直在行动,这是我的阅读地图。</p> <p class="ql-block">他爱阅读,胜过其他所有。</p><p class="ql-block">他也爱带妹妹一起阅读。把一知半解的书陆陆续续读给牙牙学语的妹妹,成了他每天的日常。</p> <p class="ql-block">有模有样,妹妹也是兴趣十足,时常吵着哥哥讲绘本、读故事。</p> <p class="ql-block">一本书讲完,刚才还是梨花带雨的妹妹,瞬间就布满笑容,哥哥的故事原来还有这功效。</p> <p class="ql-block">爸爸妈妈是阅读的第一责任人,父母在家里的状态直接决定了孩子的状态。那就,放下手机,重拾书本,陪孩子一起傲游在书海。</p> <p class="ql-block">纸面的文字,只是阅读的一部分,广阔的世界还等着孩子去探索呢。</p> <p class="ql-block">走进海洋公园,探索海洋的世界。</p> <p class="ql-block">在革命圣地,领略红军的伟大创举。</p> <p class="ql-block">捧一口红井水,追忆艰苦岁月。</p> <p class="ql-block">参与民俗活动,体验劳动的乐趣。</p> <p class="ql-block">看画展</p> <p class="ql-block">爬上陡峭的一线天,挑战自己。</p> <p class="ql-block">学习书法</p> <p class="ql-block">热爱运动</p> <p class="ql-block">明眸善睐,顾盼生辉,那些可爱的文字,让人久久不能忘怀,因为阅读精彩了生活,激荡了生命。</p>

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