缕缕书香，处处读趣——琼海市教育幼儿园中三班图书角展示

雪儿

有个地方， 那里有许多许多有趣的书， 旁边有漂亮的花和可爱的布娃娃， 坐在舒服的椅子上， 打开书，就走进精彩纷呈的世界。 　　这个地方就是琼海市教育幼儿园中三班。我们好喜欢这儿，因为里面有温馨、舒适的图书角。欢迎大家走进我们班的图书角。 我们班的图书角 　　我们班的图书角设立在教室后半段宽敞的区域，走进教室，一眼就能看到它。这里有书架、桌子、椅子，还有我们喜欢的小沙发和可爱的独角兽。在书架前，老师留出了宽敞的取书通道，拿到书，我们就可以坐在椅子上舒舒服服地看书了。 　　班里有四个大书架，两个木制书架上放着近期老师推荐的书，底层是藏书区；两个移动书架，可以移到宽敞的地方，取书就不拥挤了。 　　这么多的书，怎样才能一下子就找到想要看的呢？老师带着我们给所有的图书进行了分类摆放，并自己画了标记。 　　铺着粉色桌布的小桌子上有自己做的粘着“子母贴”的自画像代书签，有随时做记录的纸和笔，有给图书暂时收放展示的立架，有让我们给图书不明白之处做标记的蓝色便利贴等等。这些可都是我们看书的“法宝”哦！ 　　阅读感受随手记，或是我们喜欢的页面，或是对故事的续编，或是我们对故事的不同看法，我们还会自制小书，把这些都展示在墙面上，邀请小伙伴一起来欣赏。 　　悄悄告诉大家，我们的图书不止放在图书角哦。嘿嘿，其实教室的各个角落都布满了各式各样的书。积木柜上放着搭建类的绘本，自然角里有着和动物、植物有关的图画书，工具柜里放了各种查找资料的图书。在幼儿园的学习、游戏和生活时间里，我们能随时找到想看的书，尽情享受阅读的快乐与收获。 　 在图书角里，还有一个很大的“好书推荐”展示架，老师们会根据我们的需要推荐有趣的图书，我们经常会来这里关注有什么新书来了。 看书时，我们还会牢牢遵守一起讨论好的阅读约定呢！ 老师的话 　　图书投放介绍 孩子喜欢的，可以提供帮助的图书，总能激发他们的阅读兴趣。在班级图书投放时，我们依据主题教育活动与孩子们游戏生长点或最近发展需求进行投放。 近期班里主要投放的图书有《城市运转的秘密》《亨利的地图》《城市地下的秘密》《城市》《天空100层房子》《海底100层房子》《地下100层房子》《100层房子》《揭秘名建筑》《揭秘高楼》《如果我是建筑设计师》《如果我是学校建筑师》《搭房子》等十余本绘本。 　　这些书籍的选择是因为近期班里开展主题活动“探访社区”，随着课程的进展孩子们走出幼儿园，认识了幼儿园周边的一些场所，对整个社区乃至座城市产生了浓厚的兴趣。生活中游戏里时时刻刻在讨论和演绎着与社区相关的话题内容。为此我们及时为孩子们分阶段提供了多元丰富的与社区、城市有关的系列绘本，以帮助孩子全方位认识社区，认识城市，加深对社区与城市的了解，感受生活的丰富和美好。同时，为孩子们的游戏提供了素材支架和经验储备，隐性促进孩子们游戏水平的提升。 　　教师推荐语 儿童友好就是对“儿童至上”的具体化。该如何创设友好的班级图书角呢？我们尊重孩子的思考和想法，把权力归还给孩子。以“我喜欢的图书角”为主题开展一系列的小课程。围绕“图书角的的设计”“图书角的书签”“书签的位置”“投放什么样的书？”“如何分类？”“如何做标记？”等问题引发孩子开展了系列的讨论、设计、尝试，最终呈现出来了孩子喜欢，易于理解，便于操作、开放舒适、轻松自由的班级图书角，这是孩子们喜欢的图书角。