<p class="ql-block">五月的天，湛蓝；五月的花，娇艳；五月的阳光，灿烂；五月的心情，明媚。在这美好的日子里，读书是件幸福的、快乐的事，怎可辜负这五月柳绿花红的期盼。蓝精灵班的小可爱们趁着百千34期活动的春风，扬帆起航，开启共读之旅，！</p> <p class="ql-block">一．谈题目</p><p class="ql-block"> 1. 什么是历险？谈谈自己的看法。</p> <p class="ql-block"> “历险就是经历自己平常没有经历过的事，这件事会有挑战，还可能会让人感到害怕。如果挑战成功，会很开心的！” </p><p class="ql-block">“历险是经历了可怕的、恐惧的事情。”</p><p class="ql-block"> “我觉得历险就是去探险，去接触自己没有接触过得东西，看没见过的事，是一件有趣而惊险的体验。”</p><p class="ql-block"> 同学们你一言，我一语地谈出对“历险”的看法。历险重在历险经历的过程，既是心理锻炼，又是心理成长！</p> <p class="ql-block">2. 观察封皮，猜猜《伊塔马历险记》可能会写一个怎样的“历险”故事呢？</p> <p class="ql-block">“从封皮上看，这个红头发的男孩就是主人公塔马，他的影子长着一对角，瞪着眼，像怪兽一样，跟着伊塔马，伊塔马想用绳子栓住怪兽影子，而引发出惊险故事。” </p><p class="ql-block">“我觉得，是有一只怪兽一直隐藏在伊塔马的影子中，怪兽会控制影子和影子的主人，带着伊塔马去冒险，可能去经历一些奇妙的事或可怕的事。”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block">孩子们的想象总是那么丰富，孩子们的预测和书中的故事能吻合吗？我们留下悬念，接着看！</p> <p class="ql-block">二. 谈作者</p><p class="ql-block"> 孩子们从封皮上了解作者大卫.格罗斯曼是以色列著名作家，凭借小说《证之于.爱》声名鹊起，他还为少年儿童长做了一系大卫列精彩的故事。当孩子们得知《伊塔马历险记》这本书是大卫.格罗斯曼为自己的儿子写的这本书都感到惊讶，迫不及待地想了解父亲为儿子写的是一本怎样历险的故事书。</p> <p class="ql-block">三．谈目录</p><p class="ql-block">书中有六个小故事，每个故事都生动有趣、充满想象。请同学们看看目录，谈谈那你看到题目后的想法，<span style="font-size: 18px;">会对哪个故事更感兴趣？</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我最想看《伊塔马在墙上散步》，看到这个题目我很好奇，也很吃惊，鞋很脏，把墙踩脏了怎么办？墙是垂直的，他怎么会在墙上散步，伊塔马难道会飞檐走壁？”</p><p class="ql-block">“我想看《伊塔马和魔法帽》，在我们的现实生活中是没有魔法帽的，他的魔法帽从哪来的？他又怎么和魔法帽相处的？”</p><p class="ql-block">“《伊塔马和梦中猎手》这个题目吸引了我。梦中猎手是伊塔马做梦中时出现的吗？猎手在梦里会捕捉什么动物？是封皮上的怪兽影子？还是其它动物？我特别想知道，想赶快看看这个故事。”</p><p class="ql-block">“我想了解《一个全新的小弟弟》这个故事，前面的标题都是伊塔马和其它东西，以伊塔马开头。而这一篇是全新的小弟弟，应该是伊塔马有了一个小弟弟，是不是小弟弟很调皮，小弟弟的到来给他的生活带来了变化，是什么样的变化而让他历险？我很好奇，也想赶快看看书里怎么写的。”</p><p class="ql-block">“我想看《伊塔马变成一封信》，他是一个人，怎么会变成一封信，信寄到哪里，谁收到了这封信。”</p><p class="ql-block">“我最想看《伊塔马遇见兔子》，我看到这个标题，想到了《爱丽丝梦游仙境》里的故事，爱丽丝跟着兔子掉到一个洞里，而经历奇妙了过程。这个故事是否和《爱丽丝梦游仙境》有着相似的经历？” </p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 一个小小的问题，一个有趣的题目，引发孩子们读前的思考和质疑。孩子们畅所欲言，大胆地猜测，思维的火花相互碰撞。孩子们有了想法，更有读的欲望。</p> <p class="ql-block">四．发新书，共阅读</p><p class="ql-block"> 题目是文章的眼睛、 线索，孩子们看到这些有趣的标题，已经开始自己的遐想。孩子们的想象是否与作者写的故事产生链接，阅读的欲望已被点燃，趁着火热，发新书，沉静在书中寻找答案吧。</p> <p class="ql-block"> 新书到手，来张大合影！</p> <p class="ql-block">小心翼翼拆去塑料膜的样子！可爱哦！</p> <p class="ql-block">赶快翻到最想看的故事，读起来，书中的故事跟我的猜测一样吗？</p> <p class="ql-block"> 孩子们静心阅读着，小小的心儿随着书中的文字与伊塔马共同历险。一个个充满想象的故事会在孩子心中留下怎样美好的印记？孩子们从中能收获些什么？期待我们下次共读分享体验吧！</p>