<p class="ql-block"> 为了贯彻落实中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部颁发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》，元宝山区青少年活动中心于2021年4月30日特邀魏智勇教授带领团队对元宝山区中小学生综合实践基地的研学指导教师们进行为期六天的师资培训、课程培训！</p> <p class="ql-block"> ▼元宝山区教育局局长姚景贵陪同魏教授一行踏查基地建设情况。</p> 一、师资培训 <p class="ql-block"> ▼培训会议由区教育局体卫幼艺办公室主任张志主持，区青少年活动中心主任周淑英带领全体基地研学指导教师参加本次培训活动。</p> <p class="ql-block"> ▼讲座《研学实践指导教师关键能力与专业成长》，主要<span style="font-size: 18px;">从四方面详细阐述、引领在座领导、教师们深入学习相关国家政策、明确综合实践任务、了解研学实践指导教师的发展道路、了解国外营地建设历史与营地教育，使我们开阔视野、明确成长方向、提升职业素养，真正受益匪浅！衷心感谢魏教授的专家讲座！</span></p> <p class="ql-block"> ▼2013年以来，国家已有近10个政策对研学实践进行了解读和支持。2017年教育部颁发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》，强调各地要充分认识综合实践活动课程的重要意义，确保综合实践活动课程全面开设到位。明确指出综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置， 是基础教育课程体系的重要组成部分。</p> 二、课程培训 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">劳动教育类</span></p><p class="ql-block">▼第<span style="color: rgb(1, 1, 1);">一课《细纹刻纸》——主讲：潘宝红</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 了解细纹刻纸的文化历史；初步行成细纹刻纸的技能；掌握用刻纸刀刻制铜钱纹元素的细纹刻纸的方法。</span></p> <p class="ql-block"> ▼特邀元宝山区细纹刻纸传承人赵首杰老师现场展示刻纸作品并讲解制作技巧与方法。</p> <p class="ql-block"> ▼接受课程培训的学员们现场制作的刻纸作品《团花》和《蝴蝶》，真漂亮啊！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">劳动教育类</span></p><p class="ql-block">▼第二课《早餐我来做》——主讲：潘宝红</p><p class="ql-block"> 了解早餐的营养搭配；初步形成制作早餐的技能；能按制作步骤蒸面点、拌凉菜、制作饮品。</p> <p class="ql-block"> 成人进行实践活动，也像孩子一样热情高涨，孩子们做起来会更喜欢！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">劳动教育类</span></p><p class="ql-block">▼第三课《种蔬菜》——主讲：潘宝红</p><p class="ql-block"> 了解蔬菜的营养价值及功效；初步形成种植胡萝卜、菠菜的技能；掌握胡萝卜、菠菜的选种、育苗、整地、播种、定植、田间管理、收获等环节的种植方法；获得田间劳动的成就感，培养热爱劳动、珍惜劳动成果的品格，以及与同学合作劳动的意识。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>▼<span style="font-size: 18px;">我们种了豆角、香菜、菠菜、水萝卜等，体验了整地、划沟、点种、覆土、镇压、浇水等种菜全过程，区分了条播与撒播的不同，大家纷纷表示经过培训、实践，再备课就有思路了。</span></p> <p class="ql-block"> ▼种菜最后一步是喷淋浇水，静等幼苗萌出！</p> <p class="ql-block"> ▼劳动结束后，总结一下劳动中发现的问题，比如：如何分组更合理、知识与实践怎样有效融合在一起等等。大家积极发言的状态，充分体现了课程实践的重要性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">劳动教育类</span></p><p class="ql-block">▼第四<span style="color: rgb(1, 1, 1);">课《巧手打绳结》——主讲：潘宝红</span></p><p class="ql-block"> 了解实用结的种类及用途；通过打绳结，培养学生动手能力及生活能力；会用穿、绕、捆、系、抽等方法打实用结。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">综合实践类</span></p><p class="ql-block">▼第一课《走进茶文化》——主讲：魏智勇</p><p class="ql-block"> 通过茶文化的学习，感受茶文化的魅力，加深对我国茶文化的了解和认识，知道茶叶的种类、饮茶的好处，激发学生传承中华传统茶文化的意识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ▼特邀资深茶艺师现场讲解演示！</p> <p class="ql-block"> ▼茶具的正确摆放顺序，我们一起来学习！</p> <p class="ql-block"> ▼检查学习效果，学员们摆放正确！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">综合实践类</span></p><p class="ql-block">▼第二<span style="color: rgb(1, 1, 1);">课《沙雕》——主讲：魏智勇</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 通过沙雕的学习体验，欣赏沙雕作品中的美感。使学生自主拓 展创新，能够充分感受沙漠文化的魅力，激发热爱家乡的情感。</span></p> <p class="ql-block"> ▼学员们积极参与沙雕制作。</p> <p class="ql-block"> ▼沙雕作品——《小猪佩奇》！</p> <p class="ql-block"> ▼开心地与劳动成果合影留念！</p> <p class="ql-block"> ▼沙雕作品——《奔驰汽车》！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">综合实践类</span></p><p class="ql-block">▼第<span style="color: rgb(1, 1, 1);">三课《拱形桥的设计与制作》——主讲：魏智勇</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 通过对拱桥的赏析、实践制作、展评交流，陶冶情趣，培养学生的质量意识，培养学生思维想像能力与造型设计能力。</span></p> <p class="ql-block"> ▼分组后，成人学员也用心制作，像孩子一样希望获胜！</p> <p class="ql-block"> ▼ 优秀作品展示！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">综合实践类</span></p><p class="ql-block">▼第<span style="color: rgb(1, 1, 1);">四课《火灾预防与逃生》——主讲：魏智勇</span></p><p class="ql-block"> 认识火灾的严重危害性，树立消防安全意识。</p> <p class="ql-block"> ▼特邀专业消防战士现场示范讲解。</p> <p class="ql-block"> ▼现场学习正确使用灭火器！</p> <p class="ql-block"> ▼现场学习正确使用灭火水带！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">综合实践类</span></p><p class="ql-block">▼第五课《传统豆腐制作》——主讲：魏智勇</p><p class="ql-block"> 通过学习体验豆腐生产制作过程活动，体会劳动的快乐和不易，懂得珍惜他人的劳动成果，引导学生珍惜粮食、热爱生活、尊重劳动成果。学生直接参与实践活动，让学生活动起来，促进人际交往智能、身体运动智能的开发锻炼。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自然教育类</span></p><p class="ql-block">▼第一课《攀树梦成真》——主讲：周子烨</p><p class="ql-block"> 认识攀树绳索、器械，学习绳结技巧，学习攀树技能，练就野外生存技巧，增强自信心。</p> <p class="ql-block"> ▼老师指导学员打绳结。</p> <p class="ql-block"> ▼成功攀爬，掌声响起来！</p> <p class="ql-block"> 感谢周子烨老师的精彩总结！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自然教育类</span></p><p class="ql-block">▼第<span style="color: rgb(1, 1, 1);">二课《垃圾分类》——主讲：宫晖</span></p><p class="ql-block"> 通过了解各类垃圾并能正确分类，增强环境保护意识。</p> <p class="ql-block"> ▼ 变废为宝——花瓶。</p> <p class="ql-block"> ▼变废为宝——帆船。</p> <p class="ql-block"> ▼变废为宝——小汽车。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自然教育类</span></p><p class="ql-block">▼第<span style="color: rgb(1, 1, 1);">三课《巧妙辩方向》——主讲：周子烨</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 通过身边常见的事物，如太阳、树木、建筑等，在野外大致判别方向。激发探究地理问题的兴趣和动机，增强学生探索自然界奥秘的好奇心，培养其户外动手操作和实践能力。</span></p> <p class="ql-block"> ▼预热活动——听声音辩方向。</p> <p class="ql-block"> ▼自制指北针，与仪器方向一致！👍👍👍</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自然教育类</span></p><p class="ql-block">▼第四课《趣味食物链》——主讲：周子烨</p><p class="ql-block"> 通过“书写食物链”知晓食物链的书写原则，掌握食物链的书写方法；通过“编织生命网”感受到生物间的联结、生命网中的牵一发而动全身；通过“生存规则”熟练掌握生物间的相互关系。</p> <p class="ql-block"> ▼ 搭建自然环境中的各个生物构成的生命之网，感受生命之网的力量，缺一不可！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自然教育类</span></p><p class="ql-block">▼第<span style="color: rgb(1, 1, 1);">五课《探风云变化》——主讲：宫晖</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>感受风的存在， 学会测量风向风速;通过观察图片以及观察天气，了解云与天气的关系，学会云的形成、种类，了解不同的云的状态所预示的天气。培养学生观察、思考的能力；在活动过程中进一步培养学生细致观察的习惯，感悟大自然的神奇，尊重自然，敬畏自然。</p> <p class="ql-block"> ▼用自制风向标、风速仪测风向与风速。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自然教育类</span></p><p class="ql-block">▼<span style="color: rgb(1, 1, 1);">第六课《土壤小生命》——主讲：宫晖</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 通过探究活动，学会观察动物的一般方法，了解土壤中的小动物。锻炼学生的观察能力、动手能力，在小组合作中培养学生的团队协作能力。</span></p> <p class="ql-block"> ▼仔细观察！这是什么虫子?赶紧查阅一下。</p> <p class="ql-block"> ▼学员们翻出了石头底下的蜈蚣。</p> <p class="ql-block"> ▼游戏——蚂蚁搬豆，体验团结协作的重要性！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自然教育类</span></p><p class="ql-block">▼第<span style="color: rgb(1, 1, 1);">七课《土壤的奥秘》——主讲：周子烨</span></p><p class="ql-block"> 通过动手挖出土壤剖面和动手实验，提高科学探究能力 和团队协作能力。认识土壤剖面，土壤的成分以及土种类，了解土壤的渗水性。通过亲自探究土壤的奥秘，认识到人地关系和谐的重要性，学会保护土壤的方法。</p> <p class="ql-block"> ▼ “土壤的渗水性”实验！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自然教育类</span></p><p class="ql-block">▼第<span style="color: rgb(1, 1, 1);">八课《自然艺术家》——主讲：周子烨</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>认识大自然中的各种植物，了解它们的颜色与形态。把它们制成工艺品， 提升动手能力和团队协作的能力。感受大自然的美好与奇妙。</p> <p class="ql-block"> ▼发挥想象，摆出漂亮图案！</p> <p class="ql-block"> ▼捶打！</p> <p class="ql-block"> ▼ 利用植物的天然颜色、形状，经过摆放、捶打，创作出的漂亮艺术画！</p> <p class="ql-block"> ▼利用植物的天然形状，印制漂亮体恤！</p> <p class="ql-block"> ▼哇！自然艺术太漂亮啦！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自然教育类</span></p><p class="ql-block">▼第九课《森林康养师》——主讲：周子烨</p><p class="ql-block"> 通过“畅享森呼吸”培养同学们的小组合作意识和团队凝聚力；通过“康养评价师”训练同学们的思维逻辑能力及全局思维。通过三个活动知道什么是森林康养，了解森林康养的主要作用，知晓并会学会选择森林康养基地的方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ▼吸气——呼气——“畅享森呼吸”。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">研学实践类</span></p><p class="ql-block">▼ 第一课《无言的控诉——飞机包》——主讲：降同昌</p><p class="ql-block"> 在活动过程中，知道飞机包的建造过程，了解家乡曾经遭受日本帝国主义侵略的历史，努力学习，建设家乡，建设祖国。通过制作飞机包模型活动，明确自己的任务分工，培养学生的责任担当意识。在制作活动过程中，能够积极主动的探究和解决问题，思考飞机包建造方法及各部分的作用。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> ▼学员用粘土制作飞机包模型，模拟建造过程。</span></p> <p class="ql-block"> ▼ 爬上飞机包顶绘制地形图。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">研学实践类</span></p><p class="ql-block">▼第二课《走进元宝山区非遗馆》——主讲：降同昌</p><p class="ql-block"> 非物质文化遗产，是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。“非物质文化遗产”与“物质文化遗产”相对，合称“文化遗产”。</p><p class="ql-block"> 元宝山区非遗馆，集中展示了元宝山细纹刻纸、元宝山彩绘葫芦、平庄谢氏酿酒技艺、宝山烙艺、陈氏骨科传统中医疗法、元宝山古法拨筋、元宝山区小五家清真九大碗制作工艺、周家拨面、大三家舞龙灯等9个非遗项目。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">研学实践类</span></p><p class="ql-block">▼第三课《感受古法识佳酿》 ——主讲：降同昌 </p><p class="ql-block"> 通过观察、实地考察，培养学生实践能力，通过了解家乡古法酿酒，关注家乡、热爱家乡。在集体活动中，明确自己的任务分工，提升服务意识，增强责任担当意识。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> ▼走进元宝山非遗项目——谢氏酿酒传承基地实地踏查。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">研学实践类</span></p><p class="ql-block">▼第四课《蔬菜身份证》 ——主讲：降同昌 </p><p class="ql-block"> 通过考察农产品质量安全可追溯一体化项目，了解家乡农业，关注家乡农业。活动中，清楚自己研学实践任务分工，密切配合小组成员，增强服务意识和责任担当意识。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">研学实践类</span></p><p class="ql-block">▼第五课《探寻和润嘉年华》 ——主讲：降同昌 </p><p class="ql-block"> 在参观体验和润嘉年华的活动过程中，了解家乡的蔬菜、花卉种植等现代农业生产及发展现状，增强发现和欣赏美的情趣。学习并理解管道栽培模式及原理。通过亲身体验，总结凝练和润嘉年华的基本特色。不断探寻新问题，解决新问题。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">研学实践类</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">▼第七课《未来可期——元露煤矿》 ——主讲：降同昌 </span></p><p class="ql-block"> 通过识别煤炭类型，绘制煤炭形成过程，熟悉家乡煤炭类型其特征。能够发现问题，主动参与探究和问题解决。培养创新意识，研学成果能以新颖形式进行呈现。</p> <p class="ql-block"> ▼敬爱的老师，您辛苦了！衷心感谢！合影留念！</p> <p class="ql-block"> 元宝山区中小学生综合实践基地的课程建设经过专家引领与培训，已初成体系，采用“实践课程+实践劳动”的模式，为发展学生核心素养、达成育人目标提供了丰富载体和有力依托。</p><p class="ql-block"> 我们时刻弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，时刻谨记念党情、感党恩、听党话、跟党走！</p>