湖塘实验中学初二年级第一分部开展“我是家务小能手”五一劳动节主题活动

季婕

“五一劳动节”是全世界劳动者的节日，属于每一位爱劳动的人。在这特殊的节日，让我们一起看看湖实中初二年级第一分部的孩子们都在家干什么吧！ 初二（1）班 这个五一，我帮着妈妈一起洗车。洗车可是一件体力活，我一遍又一遍细心地冲着，洗着，擦着，不一会儿，头上就冒出了豆大的汗珠。此时此刻，我感到了洗车师傅的不容易，也感受到了妈妈对我的爱。这才光一个洗车，我就已经累得不行了，而妈妈养育我15年，这是多么浩大而劳累的活呀！望着干干净净的汽车，我很高兴，也认识到了“劳动”二字的沉甸甸。作为新时代的中学生，我们要积极劳动，弘扬劳动精神，让“劳动光荣、创造伟大”成为铿锵的时代强音。                                初二（1）班 许恩熙五一劳动节小长假期间，除了作业学习时间，我还参与了家庭劳动，如：擦地板、擦楼梯、除杂草。做这些劳动时非常耗体力，除杂草时被太阳晒得汗流浃背，擦楼梯和地板时膝盖在地上跪得非常痛。但我认为这一切都是值得的，因为这些劳动不仅美化了环境，同时让我感受到了劳动的意义。平时我每天回到家中都是干干净净的，这是父母每天在为我们打造更好的学习和生活环境。我们应该感激父母，好好学习，平时要帮父母做力所能及的家务，减轻父母的负担。                       初二（1）班 谢煜洋劳动节的第二天，我准备给全家人做一顿饭。到了菜场，看见琳琅满目的菜，顿时无从下手，在姐姐的建议下，我们准备烧水煮肉片、可乐鸡翅、清炒韭菜、西红柿蛋汤。买完菜回到家，将鸡翅洗干净，腌制，清洗肉片，炒肉片……看似简单的三菜一汤，也要花费不少的时间和精力，同时我也感受到了奶奶和妈妈平时的不容易，要做一家人的饭菜，我以后要多帮她们分担一些家务活，让她们不再这么劳累。看到一家人津津有味吃着我做的饭，心里有一种成就感。我劳动我光荣。初二（1）班 许艺豪 初二（2）班 高尔基曾经说过的一句话"劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉"。我们在劳动中获取快乐，在劳动中升华自我，在劳动中创造未来。 "人民创造历史,劳动开创未来"中国梦就是由无数平凡的劳动者用他们勤劳的双手共同铸就而成的。国家的富强、民族的希望都是一滴滴辛勤的汗水浇灌而成的。我们应该把劳动变成一种习惯,因为我们是新时代的劳动者！        作为一名中学生，我们应从身边做起，从小事做起，努力树立"以辛勤劳动为荣、以懒惰好逸为耻"的观念和风尚,争做新时代劳动好青年！                   初二（2）班  韩珂羽劳动是什么？很多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。当这个五一假期我亲身走进厨房，做出可口的饭菜，才真正明白劳动是快乐的。有人说：假如说地球创造了人类，那么劳动将是人类创造新地球的最好武器。劳动是体现一个人有修养有道德有文化，有内涵的最明显的标志。劳动创造了一切，中华上下五千年辉煌的历史文明，无一不是劳动和人民用双手创造出来的，在生活中可能我们入口的每一粒粮食都经过了千千万万劳动人民的日日夜夜的辛勤付出。在劳动的过程中我也明白了幸福生活的不易，作为青少年我们要积极参加劳动，并在劳动中创新，在劳动中找到纯粹的快乐。  初二（2）班  蒋嘉晗五月,是劳动的节日。在“五一”国际劳动节来临之际，我主动参与了“我是家务小能手”的活动，看着同学们分享的一张张在家劳动的照片，个个都很积极认真...我上传了一张我在洗菜的照片，虽然说，这只是一次简简单单的洗菜，但心里还是挺有成就感的。吃饭的时候，平时不怎么爱吃蔬菜的我，多吃了好几口呢！就觉得今天的饭菜特别爽口！同学们对劳动的理解是什么呢？劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩良田；劳动，建成了今天的万丈高楼；劳动，筑就了现代化的信息高速公路……我由衷地感叹：我们的生活因劳动才会变得更加美好！初二（2）班  孙梓杰 初二（3）班 “人生在勤，不索何获”劳动节虽然对我们这些“沉迷学习”的学生来说，是一次放假休息的日子，但更有趣的还是参与劳动。何为劳动？人类创造精神和物质财富都可以叫劳动，人世间的美好梦想都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的！由于我平时大部分时间都在学校里度过，所以平时参与劳动的机会比较少。有时间的话，偶尔会帮妈妈叠个衣服，和外婆一起包个馄饨或春卷。现在家里拖地有扫地机器人，洗碗有洗碗机，晒衣服有烘干机，能做的事感觉少了很多。于是，这次假期里我便从烘焙下手，按网上搜到美食博主的方法，一步步照做。可惜家里没有秤，给我的制作带来很大的难度，让我多次感受到了失败的滋味，但最终还是成功地做出了四个蔓越莓纸杯蛋糕。虽然过程有点累人，但带来的成就感是无语伦比的。一直觉得"劳动最光荣"，是我们从小听到大的口号，但只有真正参与其中，你才会感受到真正的快乐！初二（3）班张恩睿这次五一假期，我来到敬老院看访孤寡老人，在这里，我与他们起锻炼，帮助他们活动，与孤单的老人们一起聊天。更有意义的是，老人们都十分阳光快乐，他们并没有因自己的年迈而感到伤心，他们年老的外表下，都隐藏着一颗欣欣向荣的童心。这家养老院的老人多半年轻时都是村大队内的干部或是革命先烈，都有着强烈的爱国情怀，在陪伴他们的过程中，我也学会了很多人生至道，大大丰富了我的阅历。我还在这里体验了老年生活，感受到了岁月的珍贵，青春真的很美好。五一假期是一次劳动的机会，我们应利用好这次机会从实践中学习。初二（3）班戴畅洋劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们汗水的浇灌下，一栋栋楼房里外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，蜿蜒幽曲的林荫小道，因为我们的清理而显得整洁开阔，这些凝聚了我们无尽的心血与汗水。劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。当清晨的第一缕阳光射向窗台的时候，我们已经开始忙碌。几个小时风雨之后的大楼因为我们而变得美丽，也许是天公不作美，我们都顶着炎炎烈日，可我们都无怨无悔。同时大家互帮互助，又是我们深刻的认识到团结就是力量，众人拾柴火焰高。劳动使我们明白了，无论做什么事情都必须持之以恒，目的誓不罢休。正如此，学习如此，工作也如此。只有认定目标、脚踏实地，绳锯木断、水滴石穿。我们会在以后的人生道路上发扬吃苦耐劳的精神，正视一切挫折与困难，不屈不挠，勇往直前。初二（3）班徐歆雁 初二（4）班 今天，我准备大显身手，劳动洗衣。之前，我一直认为洗衣服是一件非常简单的事情，但当我自己动手后发现其实洗衣服并不容易。第一、要把每一个容易脏的地方洗得干干净净，在洗衣液的用量和搓揉的力度上都需要技巧，不能蛮干。第二，洗衣服也很耗费体力，我还没洗一会儿，就有些腰酸背痛了，站不起来了。通过此次劳动，我也体会到了爸妈的不容易，我们现在能有这样的幸福生活，都是爸妈用辛勤的劳动换来的。我以后也要多劳动，因为我知道一切幸福的来源就是劳动。 初二（4）班 严靓在注重全面发展的今天，劳动也是同学们必修的课程之一。在这个五一劳动节期间，我帮助了妈妈擀饺子皮。擀饺子皮的是有些讲究的，要中间厚两边薄，不能擀得形状不一。不然饺子在煮的过程中可能会破，影响饺子的口感。擀的过程中我一开始因为总擀不好有些烦躁，随着不断的练习和家人的鼓励。我擀出的饺子皮渐渐变得又大又圆。通过这次劳动，我感受到了父母平时劳动的辛苦，体会了父母的不易。劳动才能创造财富，才能推动社会不断进步。而中华民族自古以来都是一个辛勤劳作的民族，相信在这样的内涵鼓舞之下，中华民族一定会在不远的将来实现伟大复兴。                               初二（4）班王志鹏劳动最光荣!劳动的人最美丽！就说洗碗这活，父母天天在家做的家务，没做过也看腻了罢。晚饭后，在水池前面对着杂七杂八垒起来的碗与盘子还真有点害怕。撸起袖子，拿出一块抹布，挤出洗洁精，一手抓着碗边，另一只手用抹布在里面用力擦拭；再将它倒过来，底面也擦得干干净净。几个碗洗下来，手臂已经明显酸痛了。我才突然想起离上一次做家务已经有几个月了，但父母却日复一日地重复。摆脱了白天繁忙的工作，回了家依旧要辛勤劳动到老晚，我有什么理由抱怨呢？硬着头皮，揣着自信，将一切不满丢下，洗完碗的我瘫坐在沙发上，切实体会到了他们的辛苦。看着自己亲手洗完的碗，不由地笑起来。劳动不止于辛苦，还带有微微苦涩的甘甜，且伴有初出井底守望辽阔天空的感觉！ 初二（4）班 江梓葳 初二（5）班 春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。五一劳动节到了。五月，是南飞大雁跋山涉水归家的日子，是杏花开遍山野“她在丛中笑”的季节，是冬麦扬穗农民挥汗荷锄、辛勤耕耘的好光景。蛙虫鸣叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。我随祖父到田里收油菜籽，用于传统榨油。收油菜籽并不容易，忙活了一个上午，终于收了几捆油菜。顶着中午的烈阳，我和祖父捧着它们满载而归。劳动创造了历史，劳动将成就未来。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，铸就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。初二（5）班 周昕扬马克思曾言“劳动创造世界。”在亲手完成家务劳动，体味辛苦和满足后，我领悟到了这句名言的精髓。对我个人而言，劳动虽使得我们留下汗水，却带来了用双手创造生活与幸福的满足感，且伴有首次井底首望辽阔天空的骄傲。往大了说，正是家长的劳动，我们才得以无忧无虑地生活；正是老师的劳动，我们才得以学习知识、提升自我；正是每一位人民的劳动，社会才得以安定，国家才得以发展，人类才得以创造长城、雷神山火神山医院以及嫦娥计划等留名青史的奇迹。初二（5）班陆昀今年劳动节，一回到外婆家。外婆就兴冲冲地拎上了已经包好的猪蹄形粽子。外婆所用的粽叶是清明节前摘的芦苇叶，这样的芦苇叶，往往比清明节后的要嫩得多，包出来的粽子才香。而且，外婆特意挑选了芦苇叶的上端部分。原来，劳动成果的背后，是精心的准备，劳动所不可或缺的品质，是一丝不苟。在如何煮粽子这一问题上，外婆让我先按照自己的方法。我初步认为煮粽子和煮饭是一个道理，便直接将粽子扔进冷水中煮，谁知，粽子不久就散架了。外婆见此，教我应先将水煮沸再放入粽子，才是正确的方法。劳动这件事，不可凭自己固有的思想去做，而是应该在体力劳动上，勿忘脑力劳动，两者相结合，再加上平时的生活经验，方可顺利、高效完成。一味埋头苦干，可谓“死”劳动。劳动，也要有一颗细致和善于思考的心。初二（5)班 陈天朵 初二（6）班 曾经以为，劳动是一件枯燥乏味的事，时逢五一劳动节放假，我和妈妈一起打扫卫生，我不太情愿地拿起拖把，轻触地面，拂去尘埃，长方形的抹布在地面上留下一条条好看的水印，像极了温婉的江南女子用那一波三折的水袖抚过湖面漾起的层层涟漪，只拖了一小部分，我就已经累得满头大汗，手臂一阵阵的酸痛，腰似乎也直不起来了。我告诉自己坚持再坚持，就像学习的过程一样。我咬着牙拖完了全部，看着整洁发亮的地面，心中的自豪感和成就感油然而生，就像攻克了一道10分的数学难题一样，劳动虽然是无聊的，但也带给我了快乐和愉悦。初二(6)班 陶思语平时吃的剥好的粒粒扁扁的蚕豆，竟然来自于一个个狭长的绿色豆荚。当我用指甲划开豆荚的侧面时，用手使劲一掰，里面的蚕豆就呈现在眼前了。当剥满整整一篮子豆时，成就感便油然而生了。想到即将出炉的美味是我亲手准备的，我就像品尝了一支蜂蜜味的棒棒糖。别看妈妈平时轻轻松松就能完成的工作，其实需要很大的耐心，劳动的过程也是培养耐心的过程。难怪，每当看到妈妈干家务的时候，都觉得她分外光彩照人，劳动真的最美，劳动最光荣。初二(6)班 卢奕澄五一是国际劳动节，是个劳动的日子。于是，我拿起拖把准备将堂屋拖一拖。我站在水龙头边，猛地旋开。“哗”的一声，水花四溅。我赶忙关上水龙头，抖了抖被沾湿的衣服。看了看湿乎乎的拖把，我下定决心，伸手一拧。冰凉的井水淌过我的手，如刀割一般，我不由得打了个寒战，又搓搓手，再将拖把拎起。走到堂屋内，拖把轻轻拖过，地面上留下一道道水渍。可地上那一小团的污渍却仍是顽固不化，似乎这轻飘飘的动作只在给它挠痒痒似的。我又加了把力，来回用力地拖，这才好不容易将地板拖干净了。当忙活完一整个堂屋后。我的双臂发酸，整个人靠在椅子上深感无力。劳动需要实践。但是如果我们只做做表面功夫，永远也不能打扫干净。这就如学习一样：只制定计划却不去实践，不去努力奋斗，怎么可能迎来美好的将来？国际劳动节让我们从现在做起，去做一名劳动者，体会一把劳动者的感受。初二(6)班 岳鑫瑞 初二（7）班 “一屋不扫，何以扫天下?” 在五一小长假来临之际，老师给我们布置了一项特别的作业——进行劳动。同学们有的拿起拖把，参与家庭大扫除；有的走进卧室，整理自己的物品；有的身处厨房，为家人亲自制作佳肴。青春，在劳动成就中，在陪伴亲人中，在奉献自己中，在服务他人中，焕发绚丽光彩，熠熠生辉。劳动创造幸福，实干成就伟业。深以为，劳动即是奋斗与梦想的代名词，任何劳动成果都需要依靠辛勤的努力。让我们擦亮劳动成就的光芒，将艰苦劳动的传统永存心底，以劳动实现人生目标，彰显人生价值。初二(7)班 潘亦周“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”不知不觉五一假期又到了，劳动最光荣!每当临近五一劳动节，到处都可以看到这样的标语。是啊!是劳动创造了人类的社会文明，让我们的物质条件越来越好。这个五一，我和我的同学们都在辛勤劳动，有的和奶奶一起摘菜，有的去到大自然修整花草，有的则在家做力所能及的家务。劳动是辛苦的，更是快乐的。劳动在我们生活中，同样也创造了价值。以笔书为犁，以书为耕地，以我的毅力在知识这广袤的荒地上开垦，寻找知识，寻找精神的食粮，挖出书中的“黄金屋”，种出书中的“千钟粟”。劳动是“种瓜得瓜，种豆得豆”的收获，是一种汗流浃背的喜悦，劳动是光荣的，具有无限意义。我愿大家都能在劳动中收获快乐和成长。初二(7)班 王思宇关于劳动，我们每个人都会有自己的理解，小到洗碗拖地，大到为了为了自己的祖国，未来辛勤奋斗，这些都叫劳动，这个五一我也自己亲身体会到了。幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。也许是生活太美好了，让我们对于劳动的意义理解在这样的状态下消失的无影无踪。在这个时代里，其实每个人都有于一股潜在的力量，只不过它被忽视太久了，很容易被一些习惯所掩盖，被时刻所迷离，更是被惰性所消磨。不劳动的果实是不香甜的，劳动中盛开的花朵是最灿烂的。我们知道了这个道理，会在生活的田野上顺着花的指引，为美好的未来而辛勤劳作。在这个春暖花开的季节里，一同盛开在这片绿叶之上，共同彰显人生的价值!初二(7)班 吴瑕碧玉 初二（8）班 五一劳动节那天，我想，父母每天早出晚归，接送我上下学，工作一天后还要回来打理家务，非常辛苦，今天是劳动节，我要让父母休息一天，于是一人担下了所有家务。我先擦了桌子，我左手扶着桌边，右手拿着抹布，弯着腰，擦了起来。我用力地擦，我要把所有的油渍全清理干净，那个劲恨不得把桌子擦去一层皮，在我的清理下，桌子重焕光彩，妈妈走过来，见如此，摸着我的头说：“很不错，没想到我儿还是个家务能手。”我的心里突然燃起了一把火，我第一次感受到了劳动的快乐。后来，我又拖了地，洗了衣服，洗了碗……一天下来，我累得瘫倒在床上，但看着我的劳动成果，看着父母脸上的笑容，我的心里有种莫名的幸福感。是啊，是劳动创造了世界上的各种人类奇迹，因为劳动我们才得以过上幸福的生活，我们的社会才得以飞速发展。所以，我爱劳动，劳动光荣！初二（8）班刘君毅春光在这个五月之初，盈满了人间，爬满了花墙。我拿起修枝剪，走在春意盎然的田埂之上，踏上了我的劳动之旅。一面花墙，印证着岁月流转。青绿的藤蔓上，有的花含苞欲放，欲语还休，有的却已经走进了生命的暮冬，枯黄蚕食着花瓣，吞尽它最后的活力，只有在阳光之下才能依稀见到它昔日风华绝代的模样。我小心翼翼拿起手中的修枝剪，剪下枯黄的花朵，轻柔地让它“花”落归根。我再花墙前细细寻觅着，修剪着，重复着这样一份简单的劳动。可就是在这样一份简单的劳动中，我渐渐明白。“落花不是无情物，化作春泥更护花”，每一朵剪下的枯花都是在为下一次更美的绽放而蓄力；“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”每一朵摘下的鲜花都是将生命的没最大化。而生命的美便如同那吹皱的春水，奔流不息，循环往复。初二（8）班 王宁萱走在田间小路中，远远地就闻到了风携着的土与野蒜的味道。顶着烈日，我走到一棵棵野蒜前，手起锄落，结果有的被我拦腰截成了两半，有的被我锄得稀烂。一而再，再而三，数棵野蒜就这样因我的随性而“献出了生命”，而我累得大汗淋漓却毫无收获。风拂过我的发丝，我望着这几棵夭折的野蒜无力地躺在土里，我不禁陷入沉思……   劳动，不仅是付出自己的体力，也要看其成效，讲究方法，只有用心，那么这消耗出的力才会散发充满价值的芳香。于是，我观察了几次爸爸的动作后拿起锄头重整旗鼓，最终收获了满满一筐的“果实”。初二（8）班 王琦若 初二（9）班 “无力买田聊种水，近来湖面亦收租”五一劳动节到了，擦窗台、扫地......这些微不足道的动作却也藏匿着劳动节的深厚的韵味，传递着劳动者们顽强不屈的奋斗精神。所谓“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”就在这一年一度的劳动节，骑着一把扫帚去寻找劳动者的身影，提着一块抹布去记录滴下的汗水。在这么一天，拖拖地、浇浇花。我在劳动中体会到了书中看起来天马行空的劳动生活，体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛与不易，更是记录了成长的点滴足迹。初二（9）班刘渲怡5月1日劳动节，是对劳动的赞讼，是对劳动者的赞美。闲置在家，我看着客厅较杂乱的环境，决定动手收拾一下。我拉扯着褶皱的沙发垫，用力向上一拉，一打。“咳，咳咳”沙发下的灰尘全被赤到了空中，我也被这尘埃呛了一下，沙发座下极易积淀灰尘，而一般的扫帚拖把没法清理到这里，所以如果不经常清理，很容易滋生细菌病毒。我随即取出抹布，要半湿的抹布将表面的尘埃擦净，再用去污液喷洒，接连用干抹布擦干。因为沙发体积过大，原先干净的抹布，擦两下便脏了，我便只好一次次去清洗。呼，看着洁净一新沙发台，我心尖瞬间涌出一股劳动的自豪感，即便身体还存着劳动过程中的酸痛了。这如高尔基所言，我们世界上最美好的东西，都是由劳动创造出来的，劳动给人们带来一种满足感。朋友们，让我们一起投身于劳动之中吧！  初二（9）班 朱一凡这个五一是我在疫情之后过的最为充实的一个假期，不是因为有五天的连休，也不是因为有可以睡到自然醒的早晨，而是我感受到了大自然的美好，农民们的淳朴，以及劳动带来的乐趣。我在五月一号的时候和爸爸妈妈一起回了一趟老家，那和我的记忆重合了起来，看见了许久未曾见过的蓝天，回忆起了原来绿色可以这么广阔而不仅限于街道上的一棵棵树，我们在后院挖了几个坑，将买到的树苗种下去，还尝试去菜园里拔掉多余的杂草，又去摘西红柿，去放鸭子，去做了许许多多事情。这个假期我稍微晒黑了一点，脸上的笑容也多了一点，远离了城市里的喧嚣，简单的劳动就可以使人心情愉悦，使人们对自己的目标更加明确，从而勇往直前。初二（9）班杨瑞 初二（10）班 现在流传着这么一句话：劳动创造美好未来。的确，现在的一切都是由勤劳所收获得到的。五一假期打扫屋子，体验了一番家务劳动，体会到了父母的艰辛和汗水。但是，回头看一下自己的劳动成果，地面干净了，桌子整洁了，瞬间觉得这汗流的值！ 初二（10） 班刘天宇“人生在勤，不索何获”。劳动的意义是为了让我们绝非苟且地活着，我们的祖先所留下来的许多物质和精神财富，都是他们几千年来劳动的结果。当我们回首五一假期的劳动时光，必定将会像阳光一样，穿越一路的荆棘，掠过年轻的脸庞，掠过沾满灰尘的满头黑发，将风霜照亮，将每一寸蕴含着坎坷与艰辛的路程重新照亮。在楼外高楼，在亭外长亭，我有幸看见我们的国家，依然是五岳向上，一切江河依然是滚滚向东。民族的意志永远向前，向着热腾腾的太阳----跟所有伟大的劳动人民一样。                               初二（10） 班 徐馨宁五一劳动节自然不可能什么都不做，帮忙做些力所能及的家务也是应该的。就比如说洗碗、拖地、择菜等。这个五一，我帮忙洗了碗，择了菜。以前每次洗碗我都很抗拒，因为看到满是油渍的锅碗瓢盆，生怕沾得满手是油。但后来洗的次数多了，也就不在意了，毕竟相比每天烧饭洗碗的妈妈来说，那一点油污也的确算不上什么，再加上看到洗得干干净净的碗整整齐齐地放在那里，就有一种成就感。择菜比洗碗轻松些，而且是自己想吃的菜，就想赶紧择好，等着大饱口福。体验劳动后，更多的是成就感，当然也有汗水与劳累，但喜悦明显占比更多。                            初二（10）班 张欣雨