<p class="ql-block"> 书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。只有在孩子的内心种下一颗爱书的种子，在日后的生活中孩子才会时刻阅读，从而也实现全民阅读的社会愿望。为此，我们继续坚持推广阅读的计划，在计划实施一段时间后，我们在反思中改进方案，为幼儿的阅读助力，全园教师在南阳中心幼儿园会议室就“读书节活动的开展”进行讨论研究。</p> <p class="ql-block"> 严灵雅老师提出建议:“我们可以优化亲子阅读打卡方式，在班级里设置阅读打卡记录表，记录表由幼儿自己操作。”</p> <p class="ql-block"> 李艳妹老师建议:“我们还可以每周在家长群里分享本周的打卡记录情况，带动家长。”</p> <p class="ql-block"> 在和颖园长的带领下，全园教师合力制定了以下四个方面的改进计划:</p><p class="ql-block"> 一、创造友好的阅读环境（家庭、幼儿园）</p><p class="ql-block"> 二、实施更能促进幼儿发展的打卡方式</p><p class="ql-block"> 三、改进阅读计划实施监督方案</p><p class="ql-block"> 四、以激励促进全园幼儿参与阅读</p> 创造友好的阅读环境家庭、幼儿园 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>家庭方面</b></p><p class="ql-block"> 1.向家长普及环境对孩子的影响，动员家长在家里为幼儿开辟专门的阅读空间。</p><p class="ql-block"> 2. 家长尽量每日陪伴幼儿阅读。</p><p class="ql-block"> 3.教师可给留守儿童更多的陪伴与关心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>幼儿园方面</b></p><p class="ql-block"> 1.设置故事时间，请幼儿在班级里分享故事。</p><p class="ql-block"> 2.教师优化阅读环境。</p> 实施更能促进幼儿发展的打卡方式 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 请家长陪同幼儿阅读，从初期的阅读照片打卡转换为阅读视频打卡。</span></p> 改进阅读计划实施 监督方案 <p class="ql-block"> 1.班级重新优化阅读打卡记录表，幼儿以画图形、贴数字的方式，自己操作。</p><p class="ql-block"> 2.老师每周在家长群里分享本周的打卡记录情况，带动家长。</p><p class="ql-block"> </p> 以激励促进全园幼儿参与阅读 <p class="ql-block"> 1.每周邀请积极打卡、积极在班级分享故事的幼儿在国旗下讲故事，以激励更多的幼儿积极阅读。</p><p class="ql-block"> 2.学期中、学期末举行全园性的故事分享比赛。</p> <p class="ql-block"> 我们将不断前行，引领孩子爱上阅读，养成终身阅读的好习惯。我们坚信，阅读推广计划只是火炬，它点燃孩子们爱阅读的火种，让阅读滋润孩子的心灵，丰富孩子的精神，助力孩子的成长。</p><p class="ql-block"> 让我们和孩子们一起行动起来，放下手机，关掉电视，走进书的殿堂，遨游于书的海洋，倾听花开的声音，期待花开的芬芳。</p>