<p class="ql-block"> 为进一步贯彻新课程理念，落实新课改的要求，同时加强小组合作学习，着力打造高效课堂，4月24日，我校举行了五、六年级“小组合作学习争霸赛”，共有18个随机抽取的小组参加了此次活动。</p> 精心准备做筹谋 <p class="ql-block"> “无规矩不成方圆。”为了保证比赛的公平、公正、公开和顺利进行，学校进行了精心的筹划，制定出了操作性强、详细完备的比赛方案。</p> <p class="ql-block"> 赛前，张老师再次给孩子们明确比赛规则和要求。</p> <p class="ql-block"> 激动人心的比赛开始了！小组长依次上台抽取参赛题目和顺序。小小的人啊，却一个个看起来信心满满，胸有成竹。</p> 自主学习深思考 <p class="ql-block"> 自学阶段~开展小组合作学习，先进行自主学习是基础。这样后面的小组交流，孩子们才能各抒己见，思维的碰撞才能产生智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子们自学的多认真呀！</p> 合作交流齐研讨 <p class="ql-block"> 交流阶段~经过自学，每个孩子都有了自己的想法，在组长的组织下，本着弱者先行，中者补充，强者总结的原则，开始了组内互学。这个时候的课堂是热闹的，能够感受到孩子们思维的碰撞；这个时候的课堂又是有序的，可以看到一个孩子在发言，其余孩子在用心聆听。</p> <p class="ql-block"> 评委老师巡视聆听，认真打分。</p> 你说我讲显身手 <p class="ql-block"> 风采展示时刻来临了。各个小组有序登台，汇报小组合作学习成果。有人讲解，有人板书，同学们配合得十分默契。</p> <p class="ql-block"> 看台上的同学们展示的这么“热闹”，我们台下的同学也按捺不住自己啦，我也知道我也知道，我来补充。</p> 总结评价凯歌奏 <p class="ql-block"> 比赛接近尾声，年级主任董老师和张老师进行认真总结，对每班各个小组的表现进行点评，并提出好的建议。评委老师们一丝不苟地算分合分。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 经过激烈角逐，获胜的优秀小组脱颖而出。来，晒晒我们的奖状。为我们喝彩吧！</p> <p class="ql-block"> 通过比赛，孩子们更明白了：合作无处不在，无时不有，善于合作，更有助于我们学习的成功。合作比竞争更重要！我们要学会合作！</p> <p class="ql-block"> “小组合作学习”是一种能促进学生积极参与学习过程的一种既流行又有效的学习方法。小组合作学习，能充分调动学生学习积极性，使每一位学生都有了主动学习和创新的机会。由于学生的好胜心理和集体荣誉感，所以在分配到任务后，他们都自发的积极的去完成。在这期间，学生始终处于一种主动、积极的心态，使学生由原来的被动听讲变成了主动学习者、研究者、参与者，从而有了“我要学”的强烈愿望。小组合作学习给他们提供了一个独立思考发现和解决问题的空间，更能体现学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"> 新课改的号角已经吹响，学校的课改工作正扎实推进。祝愿学校的各项工作如芝麻开花——节节高！祝福每个孩子都能成为最好的自己！</p>