开鲁县大榆树中心校“4.23世界读书日”📚系列活动正在进行中……

朱广云

世界读书日📚 读书可以领略文字的美妙，穿越时间的年轮，伴你徜徉在知识的海洋🏄 　　在世界读书日到来之际，我校充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展了主题为“让阅读成为好习惯，让书香飘逸校园”的一系列读书活动，使我校学生形成了爱书、读书、用书的良好氛围。 　　一、全校宣传，让书本走进孩子的生活 从4月23日开始，我校启动了维持一周的“读书活动周”活动，并且利用学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传。在4月23日“世界读书日”当天，我们把间操集会的主题确定为读书活动内容，由我校三年一班贾星瑶同学作《读书使我快乐》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书，激发学生参与活动的积极性。 　　二、携手图书馆，让红色书籍进校园 在“4.23世界读书日”到来之际，我校携手开鲁县图书馆，开展了“开鲁县图书馆4.23世界读书日红色书籍进校园”活动，活动中图书馆特为我校捐赠红色书籍200余本。 　　同时“图书漂流”20余本，包括《小兵张嘎》、《小英雄雨来》、《烽火三少年》、《长征的故事》等，孩子们拿到图书后个个喜笑颜开😀😘。 　　在喜迎中国共产党建党一百周年之际，开鲁县图书馆还为我校捐赠了流动图书架以及宣传海报。 　　孩子们被流动图书架上的红色书籍深深吸引。课间纷纷围在流动图书架和宣传海报周围久久不肯离去。 　　此次活动的开展，让广大师生有更多机会和途径了解党的发展史，在体验读书的快乐和阅读的乐趣的同时，增加了民族自豪感和使命感。 　　今年我校全年的阅读活动都将以庆祝党的百年华诞为契机，以学习党史为重点，讲好英雄故事，读好红色读本，让学生从小接受红色教育，传承红色基因，赓续红色血脉，把传播中华民族的悠久历史和中国共产党光辉的奋斗史作为义务教育的必修课。 　　三、大家参与，活动丰富多彩 为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了师生共读活动、“亲子共读”活动、“阅读记录卡”展评活动、“我与一本好书”征文比赛、班级图书角评比活动、“4.23世界读书日手抄报”评选活动、“书香家庭”评选活动、“读书之星”评比等一系列学生喜爱的活动。 让我们随着镜头📷看看孩子们的精彩瞬间吧！ 　　🎯“一日之计在于晨 ”，各班坚持“日有所诵”。 儿童阅读的推广人薛瑞萍老师说过：诵读是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。在本次读书节时，我校倡导各班有计划地进行“日有所诵”。 　　🎯“国学经典进课堂” 每天规定相对的时间，让学生充分利用早自习、课间操、中午十分钟等可以利用的时间进行经典诵读，采取教师指导、班长领读、全班齐读等多种学习形式。 　　让学生放出声音，读出感情，遇到精彩段落进行背诵。学生的阅读积极性很好的调动了起来，一些腼腆、内向的的孩子在其他孩子的带动下也渐渐放开了声音，整个校园充满朗朗的读书声。 🎯“快乐读书吧”，让学生徜徉在书的海洋📚📒📔📕📗📘📙 我校每学年初都会为全校一——六年级学生采购“快乐读书吧”要求的课外阅读必读书目，各个班级严格按照课程表上好课外阅读指导课，或在班级或移步到图书馆阅读。 　　“不动笔墨不读书”，孩子们在教师的指导下，一边阅读一边记录下优美的句子、喜欢的词语，书写下读书感悟📖 🎯“阅读记录卡”，📝记录读书的点点滴滴 为了激发更多的学生参与到读书活动中来，我校开展了一至六年级“阅读记录卡”展评活动。 一年级学生作品 三年级学生作品 五年级学生作品 　　🎯“我与一本好书”读后感征文活动 学校收到了来自各个班级的读后感共计44篇。同学们认真撰写读后感，用心来感受书带来的乐趣。 　　我们在学校大厅开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。 　　🎯“班级图书角”评比活动 活动过程中各班的班主任和语文老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对学生进行宣传教育。 　　🎯“亲子阅读”👪不能少 家庭亲子阅读活动是全民阅读的重要组成部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动，家长根据孩子的实际情况认真书写了“亲子阅读”计划，整个活动得到了家长的大力支持和配合。 　　亲子阅读，共享美好时光！☀ 　　📸多么温馨的亲子💞读书时光📚 　　“亲子共读”活动，很好的督促了家长和孩子一起读书，互相影响，在家里不仅为孩子创造一个良好的读书氛围，培养孩子的读书兴趣，同时也提高了家长的素质。 　　活动开展后，我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共读时间、共看的好书名、推荐的一本好书及推荐理由等。让家长朋友们更加重视孩子的阅读，同时积极参与孩子的成长历程。 　　🎯读书手抄报🗞🖍️ 　　一幅幅富有童真童趣的、色彩斑斓的手抄报，在向全校学生传达着读书的诸多好处:读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习；读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。 　　一幅幅精美的手抄报，更是在呼吁更多的学生都参与阅读！ 　　🎯在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖🍬🎉🍾🍭。包括： 📚“读书之星”――评选全校、班级读书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。 　　📚“书香家庭”——评选全校、班级学生家里藏书最多、父母爱读书的同学家庭，号召亲子共读，让更多的家庭充满书香气息。 　　我校的“读书节”活动，以学校为主阵地，以教师、家长、学生为主体，我们进行了许多努力，开展了许多活动，使得越来越多的人更深刻地认识到了读书的重要性，体会到读书的快乐与幸福，体验到读书带给自己生活的变化。我想，这些正是我们榆小人所期望看到的，也正是我们开展读书活动的目的。 “世界读书日”只有一天，但它的意义是使每一天成为读书日，每一项活动的开展都将对学生的健康成长起到促进的作用。因此，我校将借着“世界读书日”的春风，继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读书的品质，让一本本好书成为导航灯，指引学生内心更加丰盈，性情更为通达，让阅读成为好习惯，让书香飘逸整个校园！