<p class="ql-block"> 为了进一步优化课堂教学，促进教师的专业发展，四年级语文组以教研促教学，以教研促成长，在最美的四月天里，老师们不负春光，锐意前行。</p> <p class="ql-block"> 为了提升备课质量，提高课堂效率，2021年4月22日，四年级语文组的教师们分享了自己的备课心得和体会，大家各抒己见，对本单元的教学目标、教学重难点进行分析和讨论。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的把握本单元的重点，组长于玲老师带领我们再次认真研读本教材。本单元以“动物朋友”为人为主题，语文要素是“体会作家是如何表达对动物的感情的”。</p> <p class="ql-block"> 在教研活动的过程，老师们也提出自己的见解：在教学时不仅要理解文章所表达的情感，还要关注作者是如何表达的，教学时应结合课后练习、交流平台中对表达方法的指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同时主备教师马晓春对《白鹅》展开精彩的教学，教学中马老师激发孩子们学习的主动性，调动他们学习的积极性。引导学生抓住关键词住，理解白鹅“傲慢”的特点，感受作者通过对白鹅“叫声”“步调”“吃相”三方面的描写，感受白鹅的傲慢，理解作者对它这一特点明贬实褒的表达。</p> <p class="ql-block"> 老师们也认真记录，并对本节课提出自己的看法和建议：让学生充分朗读，体会作者对白鹅的喜爱之情。</p> <p class="ql-block"> 教研是教学的双翼，让教研的翅膀奋力飞翔，让教学充满生机和活力，规范课堂结构，优化课堂教学，努力开创教研工作新局面。</p>