高擎五四旗帜 谱写青春华章——致1902的孩子们

渡度也罢

<p class="ql-block">高擎五四旗帜 &nbsp;谱写青春华章</p><p class="ql-block">——致1902的孩子们</p><p class="ql-block">亲爱的孩子们:</p><p class="ql-block">今夜,我提笔竟生怯,下笔却无言,只是因为千千万万的字全部融成了一个字:“爱!”</p><p class="ql-block">因为爱,爆发了101年前的五四运动;因为爱,有了100前的南湖小船;因为爱,有了以“爱国、进步、民主、科学”为内核的五四精神;因为爱,有了全心全意为人民服务的中国共产党;因为爱,有了一代一代的有志青年“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”,在中华滚滚洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。</p><p class="ql-block">因为爱,我们缅怀先烈,重温雷锋精神;因为爱,我们开展了世界读书日主题班会;因为爱,我们聆听了“阔步人生,超越自我”的专家讲座;因为爱,我们开展了“学党史,跟党走,报党恩”的宣讲活动;因为爱,我们开展了双峰归古的野外实践研学活动;因为爱,我们节省零花钱创立了“爱心教育协会”·····因为爱,我们不离不弃,真诚守护;因为爱,今晚,在这个属于你们的特别日子里,我一个人悄悄地揣摸着这些肺腑底下的文字。</p> <p class="ql-block">亲爱的孩子们,现在有一句很流行的话:“不要让战术上的勤奋,掩盖战略上的懒惰。”我看到这句话时,心莫名紧张,甚至还有些些悸动,我不知道为什么有这么强烈的反应,是不是这句话有的放矢,或者是我对号入座,我不知。但我们看起来真的真的很勤奋很勤奋,而回报给我们的成绩却甚微甚微,我无数次思考过为什么会出现这种不对等的关系:笨拙?方法?还是其他?</p><p class="ql-block">我私底下和你们中的许多人聊过,你们中的一小部分人跟我说:“老师,我真的还是不够努力。”大部分人跟我说:“老师,你告诉我,我还要怎么努力!”前者往往是我们班金字塔上的人,后者往往是我们金字塔底座的人。</p> <p class="ql-block">这段时间,我静静地观察着你们68个宝贝,确实看起来没有谁不勤奋不努力,每天7:20之前进教室,22:30之后才离开教室,时间之长,由此可见;作业,数学、物理基本上是天天有,有时候还要穿插或英语、或化学、或生物、或语文作业,作业之重,由此可见;日考、周考、月考,考试之多,由此可见;还有额外加码的作业,自己的,父母的:谁敢说你们不勤奋!</p><p class="ql-block">在我被你们的勤奋感动时,我却有了不安恐慌:有人天天背诵英语单词,但每天翻的书页一样;有人天天埋头刷题 ,但作业从来不交;有人天天闭门造车,却从不寻求帮助;有人天天下课追问老师,但上课永远不听;有人不屑基础题目,考试却基础题扎堆错;有人考试成绩不如意,却认为是运气差;有人辛苦参加考试,但评讲试卷时却无试卷;有人天天顶着黑眼圈,但7:55--10:00睡得昏天黑地······诸如此类,不一而足。眼在头顶,手在裤兜,心在天空,说话似花,行动如磐,拖延是常态,借口是日常,欲望如杂草,毅力似豆花······</p><p class="ql-block">亲爱的孩子们,我不知道你们的这些种种算不算勤奋。我认为勤奋应该是心中真爱的具体外化。比如父母爱家庭,就外化于勤恳工作,心无杂念;教师爱学生,就外化于勤恳教书,心无旁骛。只有这样,“勤”才能换来对等的效益。</p><p class="ql-block">因此,我对于你们中的某些人总是以“我还不勤奋”作为规避责任的托辞,有些不理解,当然也不可能苟同这种所谓的勤奋。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block">某君曾说:“勤奋不是做给别人看的,也不是用来欺骗和感动自己的。勤奋是用来缩短我们与目标之间的距离,帮助我们更快地达成目标的通道。”</p> <p class="ql-block">你们日日说:立青春之志,筑中国之梦,是时代赋予你们的使命。时代的使命,我可以理解为这是你们人生的宏伟目标,宏伟目标毕竟是宏伟,或许,于今天的你们过于高大上,那么,我们把它接点地气,现实点说,圆中国梦靠的是什么?习近平总书记明确指出,当代中国青年运动的主题,就是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。那青春的你们拿什么去圆中国梦?总不能靠激情靠梦想靠口号来圆梦吧。李大钊曾如此振呼:“青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”</p> <p class="ql-block">亲爱的孩子们,立志以立学为先,立学以读书为本。作为新时代的你们,圆梦需要奋斗和奉献,以读书练就过硬本领,以科学知识腾飞梦想,高擎五四旗帜,践行社会主义核心价值观中勤学、修德、明辨、笃实,爱国、励志、求真、力行,在勤奋中释放青春激情,追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,圆梦中国。</p><p class="ql-block">诗人塞缪尔·厄尔曼在《青春》中这样写道:“人人心中皆有一台天线,只要还能接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,就能青春永驻,风华常存。”孩子们,请架起这台心灵的“天线”,去感受日月星辰,去明辨是非曲直,去体悟人生百态,每一个成长的灵魂,就一定能不负众望,扛起光荣而神圣的时代使命。</p><p class="ql-block">聊着聊着,就深夜了。</p><p class="ql-block">最后,我借雷锋的名言结尾吧:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一位只想一心一意爱你们的老人</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;20210504深夜学校寝室</p>