——温泉教育集群小学语文市区联动开展单元整体教学研讨之三年级（下）第五单元 鱼虾泼泼初出网，梅杏青青已著枝。为了进一步深化广州市教育研究院教育集团温泉“6+2+N”教育集群的工作，在市教育研究院小语科和区发展中心小语科的引领下，充分调动市名教师工作室主持人、区名师、区业务精英的引领、示范作用，通过 “抱团”研究的方式，开展了三年级下册第五单元单元整体教学的系列研讨活动。<div><br><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">线上备课集思广益，名师领航共塑成长</font></b></div> <font color="#167efb"><b> 活动一：</b></font>2021年4月15日晚上，研究团队进行三年级下册第五单元整体教学的磨课，先由城西教育指导中心林金霞老师对第五单元的课时划分及单元导读设计作解读，然后由陈海燕名教师工作室的成员邹莎丽和唐烷诗老师进行《宇宙的另一边》两个课时的说课，接着是与会教师各抒己见，再由区教研员马水莲老师对习作单元的编写意图进行深入的解读，最后是城东教育指导中心骆青云老师对直播课堂的细节问题给予具体的指导与建议。<br></div> 城西教育指导中心林金霞对课时划分及“单元导读”设计作解读<br> 海珠区赤岗东小学邹莎丽和唐烷诗进行《宇宙的另一边》两个课时的说课<br> <font color="#167efb"><b> 活动二</b></font>：2021年4月16日早上，采用腾讯会议的方式开展了三年级下册第五单元整体教学的交流，先由广州市名教师工作室主持人陈海燕老师进行教材解读，并提出教学建议；最后由城西教育指导中心林金霞老师对第五单元的课时划分和“单元导读”设计进行说明。 海珠区教育发展研究院陈海燕进行课时划分及教材解读 <br> 城西教育指导中心林金霞对课时划分及“单元导读”设计作说明<br> <font color="#167efb"><b>活动三</b></font>：2021年4月26日晚上，再次进行《宇宙的另一边》集体备课，由海珠区赤岗东小学邹莎丽老师对《宇宙的另一边》第一课时进行详细的说课；然后是与会教师各抒己见，进行互动交流；最后，林玉莹、陈海燕、马水莲三位老师围绕“如何解读教材、如何划分课时、如何让学生在读文中感受想象的奇妙，从而产生想象的欲望”等问题，提出各自的见解及教学建议。 <div><br></div> 邹莎丽进行《宇宙的另一边》说课 陈海燕老师对教学设计作进一步说明 <b><font color="#167efb"> 活动四</font></b>：2021年4月28日晚上，第三次进行《宇宙的另一边》集体备课，先是海珠区赤岗东小学邹莎丽老师对《宇宙的另一边》第一课时修改后的设计进行详细的说明，然后是老师们提出自己的想法，接着市教研员林玉莹老师提出建议，最后区教研员马水莲老师作总结。 邹莎丽对《宇宙的另一边》设计修改作说明 市教研员林玉莹老师作指导 <b><font color="#167efb">活动五</font></b>： 2021年4月29日晚上，进行《宇宙的另一边》第四次线上集备交流，温泉镇六位上课的老师对试教情况进行交流讨论，并针对上课的情况提出困惑。基于此，大家踊跃发言，想方设法解决问题。交流过程中，马水莲老师关心老师的试教情况、关注学生的学习状态，对《宇宙的另一边》一课关于“乘法、加法想象”的教学环节进行了解读及给出了相关的教学建议。 六位助教老师对试教情况进行交流讨论 区教研员马水莲老师作指导 <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>双师异地同步导学，远程互动直播教学</b></font></div><div style="text-align: left;"> 2021年4月30日，在广州市海珠区和从化区温泉镇举行“双师异地同步导学”远程互动直播教学活动，由广州市海珠区赤岗东小学作为主会场直播，温泉镇六所小学作为分会场，实现了小学语文学科第一次的“1+6”多师异地同步导学研讨。 <br></div> 邹莎丽老师在广州市海珠区赤岗东小学主会场执教《宇宙的另一边》 麦翠婵老师在温泉镇第一中心小学助教 黎梦华老师在温泉镇第二中心小学助教 李银芳老师在温泉镇第三中心小学助教 高振荣老师在温泉镇龙新小学助教 席润娟老师在温泉镇中田小学助教 郭紫英老师在温泉镇石海小学助教 广州和从化两地的老师进行了线下或线上的观摩与交流 <p class="ql-block"> 在市区小学语文学科教研员的指导下，在广州市名教师团队引领下，通过开展线上集备、磨课和“双师异地同步导学”远程互动直播教学等教研活动，发挥了信息技术的优势，优化了教研方式，既扩大了教研参与面，促进教师的专业成长，又能借助互联网平台的优势，开展“1+6”多师同步课堂，提高了教研活动的效益，谱写了小学语文教研模式新篇章，有效地推动温泉“6+2+N”教育集群的工作，大大促进了温泉六所小学的发展。</p> <h5><span style="color: inherit;">撰稿：陈燕灵、梁苑川、张家敏、林金霞</span></h5><h5><span style="color: inherit;">编辑：张家敏</span></h5><h5><span style="color: inherit;">图片：小学语文单元整体教学研究团队成员</span></h5><h5><span style="color: inherit;">审核：马水莲、骆青云、林金霞</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: left;"></h3>