南郑区恒大幼儿园大一班《小工具来帮忙》主题活动叙事

薇薇笑🎀

大班幼儿的好奇心，求知欲不断增强，动手能力也在不断发展。他们越来越喜欢模仿大人的工作，也更喜欢探索各种有趣的物件。在幼儿的学习，生活及游戏中，常常会接触和使用到一些简单的工具，工具的使用方便了幼儿的生活，锻炼了他们动手动脑能力，更激发了他们不断探究新工具的兴趣和愿望。每当面对一些新工具时，他们总是喜欢动手摸一摸、用一用，并提出各种各样的问题，面对这些有趣的问题，我们及时抓住幼儿的兴趣点，为他们创设探索和操作的空间与机会。引导幼儿收集，探索身边的各种小工具，鼓励他们大胆尝试和操作。因此我们展开了“小工具来帮忙”主题系列活动。 主题的第一层次，从幼儿生活常见的各种工具出发，通过“各式各样的文具”“餐具点点名”等活动，唤起幼儿探索小工具的热情，主题的第二层次“工具作用大”以工具带给人们便利之处为切入口，通过“运花生接力赛”“创意拼贴画”等活动时，幼儿在故事和游戏中感受小工具的便利。随着对“小工具”认识越来越多，于是主题进入第三层次“我会用工具”，拓展幼儿的视野，感受动手动脑的乐趣。 主题总目标 一、认识生活中常见的各种工具，感受工具的丰富性，初步了解其发展历程，体验工具给人们生活带来的便利。二、大胆尝试操作收集到的工具，积累相关的使用经验。动手动脑，运用小工具解决生活、学习、游戏中遇到的问题，并用自己的方式表达交流探索的过程与结果。三、初步了解自然界中动物利用工具的生活习性，亲近自然、懂得珍惜自然资源。四、了解常见逃生工具，懂得常见工具的安全使用方法，树立初步的自我保护意识。五、在艺术活动中，进一步加深对工具的认识和理解，体验运用工具进行艺术创作的成就感。 工具大集合 活动一：各式各样的文具 👩🏻‍🏫：小朋友们，你们知道什么是工具吗？👧🏻：工具是小刀、小锤子、螺丝刀。👦🏻:工具是修理时候用的物品，我爸爸有一个大大的工具箱。👩🏻‍🏫：我们用的文具也是工具哦，我们一起来认识一下它们吧！ 水彩笔可以用来画画，剪刀可以用来做手工，双面胶可以用来粘东西……认识了这些文具的用途和使用规则，我们长大了，越来越能干了，也要学会自己收拾文具。整理文具收纳盒之前，我们要先做好分类。 现在请小朋友们按照分类的方法，试一试整理自己的小书包，看谁做的又快又好！ 延伸活动：介绍我的小文具 通过认识常见的文具，了解了各种文具的用途。小朋友们探索了整理文具的方法，知道自己的事情自己做，萌发即将成为小学生的自豪感。 活动二：餐具点点名 👩🏻‍🏫：小朋友们知道什么是餐具吗？在我们生活中，有哪些东西可以被称为餐具呢？👩🏻‍🏫：餐具，是用餐时直接接触食物的一些工具，是用来帮助人们分发食物或者吃东西的器皿和用具。我们平常经常用到的汤匙🥄、刀叉🍴、碗🥣、筷子🥢等等都是餐具。 我们一起来用用餐具吧！ 活动三：美味的寿司🍣认识了不同餐具的用途后，我们一起利用寿司帘、一次性手套、小刀、饭勺等工具来制作寿司吧！最早的寿司是用米饭、生鱼和酱汁做成的一口就可以吃掉的小食品，现在人们在寿司里加上各种各样的食材，做成各种口味的寿司。 小朋友们通过亲自动手操作，不仅探究了寿司的制作方法，还感受了工具的方便实用。在与同伴共同制作、品尝寿司的过程中，感受成功的快乐和分享的喜悦。 活动四：逃生工具在我们的生活中有各种各样的工具。有些能帮我们做家务，有些工具能帮我们学习本领，还有些工具能在关键时刻挽救我们的生命。 通过活动，小朋友们了解了常见的安全逃生工具——逃生锤、灭火器、手电筒、过滤式防烟面具等，知道它们的使用方法，在学习自救逃生本领的同时，提高应对突发事件的能力。 工具作用大 活动一：运花生接力赛👩🏻‍🏫：田里的花生丰收了，可是农民伯伯不小心扭伤了脚，不能把田里丰收的花生运到他的家里，他想请小朋友们来帮忙，你们愿意吗？👧🏻👦🏻👧🏻👦🏻：愿意。孩子们分成两组，接力将“田里”的花生用小勺送到“农民伯伯”的家。运花生回来以后，将勺子传给下一个同伴。比赛开始啦……比比看，哪组运的最快、最多？ 大家小心翼翼的保护自己的“花生”，不让它掉下来，在游戏中，发展身体的灵活性和平衡能力，体验和同伴协作游戏的喜悦。 活动二：创意拼贴画布贴画原名宫廷补绣，俗称布贴画，又叫布堆画、布贴花、布摞花，还叫拨花。该画色彩丰富鲜艳，剪贴的边线明朗整洁，富有木刻版画的刀木特点，是中国民间常见的手工艺术之一。 小朋友们利用剪刀，剪出需要的形状，确定好构图后，用双面胶进行固定，一幅美丽的拼贴画就制作好啦！ 活动三：放大镜里的世界放大镜🔍对于小朋友们来说是一个非常有意思的工具，它能将看到的物体放大，帮助我们去发现微小世界中的小秘密。 学习了放大镜的使用方法，我们一起去户外探索放大镜的奥秘，体验放大镜下奇妙的视觉效果。 活动四：穿针引线刺绣是中国民间传统手工艺之一，在中国至少有二三千年历史。它是用针和线把人的设计和制作添加在任何存在的织物上的一种艺术。为了让小朋友体验针线的使用方法和带给人们生活的便利，我们准备了安全针和毛线，动手来体验用针和线进行绘画。 我会用工具 活动一：能干的小裁缝随着活动的开展，小朋友们已经掌握了一些工具的使用方法，利用周末时间，大家和爸爸妈妈合作，设计改造家里的旧衣服，我们一起来看看大家的时装表演秀。 活动二：我会用工具👩🏻‍🏫：小朋友们，你们在家里是自己的事情自己做吗？你会做什么事？会使用哪些工具呢？👧🏻：我会用筷子吃饭。👦🏻：我会用水杯喝水。👦🏻：我会用剪刀做手工。👧🏻：我会用抹布擦桌子。小朋友们七嘴八舌的讨论起来，那我们在活动室里找找看，你会用的工具吧！ 延伸活动：带着小工具去野餐最美人间四月天，这话一点都不假。没有三月的微寒，没有五月的燥热。春暖花开，枝头添绿 ; 景色最旖旎，踏青正当时。于是，我们带领孩子们拿上小工具出发去野餐。 工具在我们身边无处不在，“小工具来帮忙”这一主题活动带领幼儿进入神奇的工具世界，相信这个有趣的主题可以满足孩子们与日俱增的探索欲，发现他们的认知、思维、动手动脑、语言表达等多种能力。在家长们的密切配合下，我们的活动结束了，相信孩子们今后会更关注周围生活，热爱生活，积极的去探索，去创造。 图文/梁薇审核/郭小倞