<p class="ql-block"> 中华文化综罗百代，广博精微，国学经典中蕴藏着中国五千年历史中的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。《大学》提出了明德、亲民、止于至善三纲领，还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目，因而具有由“内圣”而“外王”的重要意义。《中庸》强调“诚”，把“诚”视作思想体系的最高范畴，将对“诚”的追求作为“人道”的准则，同时提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程与认知方法。</p> <p class="ql-block"> “欲修大道者，应先修良知良能。”良知良能是指人天赋的道德观念，良知良能即是良心。王阳明说:“见父自然知孝，见兄自然知弟，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知。”我们的传统文化中就包含着这些哲理，通过学习传统文化，建立起自己内在的规范、独特的思想、行动的准则，能在自觉自信下做一个堂堂正正的人。青少年阶段正是世界观、人生观和价值观初步形成的时期，正确的引导显得尤为重要。这个阶段的孩子求知欲强、记忆力好。这个时候，应该让他们把前人的一些经典作品记忆下来，做到烂熟于心，让他们在今后的人生道路上做到“厚积薄发”“融会贯通”。这种从记忆，经体验，再到理解、内化的教育模式，是简单、科学、高效的，是我们应该继承和发扬的。</p> <p class="ql-block"> 为了普及国学知识，传承中华传统文化精粹，让学生感悟优秀传统文化经典作品，使同学们从阅读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养，弘扬文学艺术，营造文明高雅的校园文化氛围，让经典丰富我校班级的校园文化生活；为了陶冶学生的情操，培养审美能力，提高文化素养，培养学生的朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，让经典帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力；为了让学生通过诵读经典感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，培养同学们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质。不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典更好地引领少年儿童健康成长。段屋中心小学特别制定了《大学•中庸》诵读活动方案。</p> <p class="ql-block"> 每周一节的《大学•中庸》国学诵读课上，老师们带着孩子徜徉于经典文化的海洋里，一起诵读，一起释义，做孩子们学经典、诵经典、明道理、笃效行的引路人</p> <p class="ql-block"> 国学经典课上，读是必不可少的，读完后大家一起来说说意思，明白其中蕴含的道理 </p> <p class="ql-block"> 林老师上课时的表情可真丰富，深深地吸引着孩子们</p> <p class="ql-block"> 孩子们在课堂上，用朗诵把自己的理解传达给同学</p> <p class="ql-block"> 陪伴着孩子们读书的时光，是最美好的时光</p> <p class="ql-block"> 学校广播站，每天早晨七点半准时诵读《大学•中庸》，用诵读开启一天的学习之旅</p> <p class="ql-block"> 晨读课上，孩子们到校后总是迫不及待地诵读了起来，稚嫩的声音里饱含着孩子们的热情</p> <p class="ql-block"> 孩子们读书时的样子是最可爱的</p> <p class="ql-block"> 第一次国旗下诵读是由邹老师带读，孩子们读得多流畅，再多点古文的韵味那就完美啦</p> <p class="ql-block"> 国旗下诵读，改由班级领读，孩子们带读得有模有样👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 瞧，我们正精神饱满地在国旗下诵读</p> <p class="ql-block"> 清明假期来临，为了让孩子们带动家长一起诵读，学校安排了诵读任务</p> <p class="ql-block"> 我们可是把老师布置的诵读任务牢记于心，我们读得可认真了</p> <p class="ql-block"> 有父母陪伴着读，是我最开心的时候，有他们的陪伴真幸福</p> <p class="ql-block"> 我得赶紧和爸爸妈妈把这些美好的时光记录下来，这是我们和家人一起做的美篇，怎样？很能干吧</p> <p class="ql-block"> 这是五一假期期间我们做的手抄报，生动形象，图文并茂</p> <p class="ql-block"> 学习了一个多月，我们可是有很多感想，里面的小故事更是让我们在读故事中收获大道理</p> <p class="ql-block"> 古今哲言睿语，如一件件瑰宝，璀璨夺目，熠熠生辉; 似一曲曲绝唱，温馨久远，铿锵悦耳; 如一根根坚韧纽带，串文明之珠，展民族精神。</p><p class="ql-block"> 我们诵读！</p><p class="ql-block"> 我们传承！</p><p class="ql-block"> 我们弘扬！</p><p class="ql-block"> 我们光大！</p> <p class="ql-block">图文编辑：邹丽芳</p><p class="ql-block">审 核：康宏斌</p>