<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ☘️ 游戏背景 ☘️</b></p><p class="ql-block"> 在快乐运动的游戏中，垫子也是投放的游戏材料之一，因为它材质软、轻松便捷，能在很多个乐园里充当重要的作用。一开始，垫子在孩子们的手中只是垫在身下或脚下起保护作用的物品，他们并没有把垫子当做一种游戏的玩具。记得刚开始第一次户外玩垫子的时候，幼儿很高兴地在上面爬、跳、滚，躺。这回又一次玩垫子孩子们遇到了大风，从而探索了新的玩法～</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ☘️ 游戏实录 ☘️</b></p><p class="ql-block"> 记得 刚开始孩子们接触垫子时，只是把垫子简单的拼接铺在地面上，躺在上面。现在的孩子们，利用垫子和低结构材料，能搭建各种建筑。</p><p class="ql-block"> 一次下午户外自主游戏时，孩子们用垫子和低结构材料组合，搭建着各种各样的建筑物：猫窝、隧道、高楼等等，正当孩子们玩的正投入，搭建的作品有的已经完成，有的也快搭建成功了，突然吹来了一阵大风，许多垫子被风吹走了，只听这时孩子们集体发出了失望的感叹声～，回头一看各种搭建都被风破坏了。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> （一）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ☘️ 搭建成型的建筑物☘️</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> （二）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ☘️ 风来啦破坏后的建筑物☘️</b></p> <p class="ql-block">"哎呀......怎么这么大风!""</p><p class="ql-block">"我的房子刮到了！""</p><p class="ql-block">"哎呀，我的猫窝！"</p><p class="ql-block">"我们刚搭建完了的小猫窝，被风吹到了！"</p><p class="ql-block"> 只见长方形的、正方形的、各种形状的建筑物都被风吹坏了！这是刮了一阵由北向南的的风，因为孩子们盖的建筑物，有的横着搭建迎着风，有的长长的方方的过大，不稳固，被风一吹都倒了，地上一片狼藉！</p> <p class="ql-block">教师分析：</p><p class="ql-block"> 在自主游戏活动进行中，孩子们将垫子和奶粉桶等材料，当作各种替代物进行自主游戏，他们用这些材料进行搭建游戏，在游戏中孩子们，互相合作，互相帮助进行搭建。不一会功夫便搭建起各种各样的建筑物。这时风来了，破坏了刚搭建好的建筑物，风还是一会停一会吹，给孩子们出了很大难题。在表征交流分享环节中，引导组织幼儿进行讨论，垫子有的是长方形，有的是正方形，利用学过的图形知识，幼儿思考积极发言，总结发现了怎么拼插垫子更牢固，能够防御吹来的大风。因此，建议幼儿可以在下次的游戏中利用垫子怎么搭建牢固的特点进行游戏。</p><p class="ql-block">接下来期待孩子们的搭建了。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> （三）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ☘️重燃兴趣 创新搭建 抵御大风☘️</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 孩子们在讨论后总结经验进行搭建，这次孩子们搭建的建筑物小了很多，变成了一个一个单独的正方体，三角形建筑物～在搭建的过程中，风把垫子一次又一次的吹走。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 孩子们边搭建边交流经验，有一些小男孩一起合作，搭建起了像长城一样的城墙来防御大风，他们互相合作认真拼插着每一块垫子，把城墙牢固的固定好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 有的孩子利用学过的三角形△牢固的图形知识，搭建起了三角形城墙～</p> <p class="ql-block"> 小型正方体房子🏠</p> <p class="ql-block"> 奶粉桶防风房子，奶粉桶的重量可以防御大风，中间的空隙可以让大风通过无阻碍，房子不容易吹倒～</p> <p class="ql-block"> 猫窝设计成了三角形通风的屋顶。三角形空隙可以通风，风吹过无阻碍不容易吹烂～</p> <p class="ql-block">行为解读：</p><p class="ql-block">刚开始孩子们搭建小屋时，当大风吹来了她们发现各种建筑物不牢固，在表征时间交流过程中孩子们都在积极思考：为什么建筑物被风吹很容易吹倒了？讨论中孩子们分析出了原因——正方形、长方形搭建体积大，不牢固。可以利用什么图形搭建牢固的图形知识进行尝试，让建筑物能阻挡大风，利用图形知识的牢固性，让游戏中的孩子们在思考中掌握了！孩子们的讨论总结经验，想办法，让我看到了游戏的魅力和价值。孩子的创造性和想象力，在一次又一次的游戏中体现的淋漓尽致。游戏中不断发展的的孩子们。</p><p class="ql-block">教师感悟：</p><p class="ql-block"> 在游戏中的孩子们是善于主动积极思考的，虽然在游戏中遇到各种困难，但是他们会重燃信心，会想各种办法解决，在这个解决困难过程中积累经验，在游戏中主动思考和反复尝试，一起享受合作与成功的快乐。在游戏中锻炼了孩子们的合作意识、合作中不断交流的能力，战胜困难的过程中明确分工与合作，解决问题能力增强了。通过这次大风的到来，孩子们在 解决困难中，提升了幼儿的建构能力。老师提出一个个问题后，引导幼儿讨论、思考学过的数学知识，推动游戏的发展。，从而激发幼儿进一步合作战胜困难的内在动机。</p>