劳动最光荣—鄂旗实验小学五(4)班“弘扬劳模精神,讴歌劳动创造”主题实践活动

江湖浪人

<h3>  五月,携一缕浅夏的芬芳,凝一脂冰清玉洁的清梦缓缓向我们走来🌻<br>🌟活动背景:<br>  又到了五一劳动节💫,通过“五一劳动节”的活动,让孩子走出校园🏃‍♂️,走向社会🏃🏻‍♀️,了解和懂得尊重他人的劳动🙋,培养儿童懂得关心他们,关心身边的事,从而提高自身的责任感与社会适应能力🙋‍♀️!</h3> <h3> 🌟活动目标:<br><br>  🌟1.知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。✨<br><br>  🌟2.了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。🥳<br><br>  🌟3.激发爱劳动的愿望。💪</h3> <h3> 五一国际劳动节的来历<br>  1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而斗争,终于获得了胜利。1889年7 月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头争取合法权益。从此,每逢这一天劳动人民都要庆祝。</h3> <h3>五一国际劳动节的来历</h3> <h3> 劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。</h3> <h3>我很厉害哦!/:strong </h3> <h3>  通过开展五一劳动节主题教育活动,在整个活动中,孩子们表现得都很积极,快乐,该活动不仅增强小学生理解劳动,尊重劳动,热爱生活的情操,还培养孩子从小懂得关心他劳动的意识,让孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。</h3>

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