前言：我的母校北京101中学的校园里面，有许多白杨树，他们高耸、挺拔、壮美。我想汪老师就是这许多白杨树中的一棵，她的根深深地扎在圆明园的土地上，她的枝叶庇护这块土地，因有包括汪老师在内的许多白杨树，我们的校园有着一份独特的风韵。汪老师的生命与101连在一起,101因有汪老师的奉献而更富有活力！ 汪瑞华老师（1923-2021） 昨晚（2021,5,1）将就寝，突然微信101同学群中王大敏发来一个消息，手一抖，看过去：“惊悉敬爱的汪瑞华老师不幸于5月1日17时许病逝，万分悲痛！沉痛悼念！愿汪老师一路走好，望汪老师家人节哀，保重！”顿时，我陷入巨大的悲痛之中，彻夜难眠。<br>今天（5月2日）晨起，浑浑噩噩，想写一点纪念的文字，可，不知如何说起，“忆君清泪如铅水”，心境沉重啊！<br>我打开电脑中，将我多年来保存在文件夹中有关汪老师的照片和一些文字打开。汪老师和蔼可亲的身影现在就在我前面、她一个甲子前为我写下的作文批语还是那么的鲜艳，那么就让我用这些有形生动的图片取代我苍白的文字，来怀念我们德高望重的汪老师吧。 第二排左起：坐或蹲地的5、6和7分别为朱自清、浦江清和陈梦佳教授，8为汪瑞华老师 汪老师1923年出生于湖北汉口市，1943年毕业于湖北省教育学院国文专修科，建国前夕毕业于清华大学中文系。历任华北中学、师大附中、二附中、101中学的语文教师，教研组长，101中学副校长。1988年离休。<div>汪老师1960-1961年担任我们高三的语文老师。她有很扎实的中文功底，学识渊博，讲课一丝不苟，思路清晰，条理分明。那时候汪老师好像还不满40岁，笑容总是挂在圆圆的脸上，一幅眼镜档不住眼睛里时常闪烁出来的表示兴奋、表示喜悦或者表示惊讶的炯炯有神的目光。她个子不高，但声音的频率很高，哪怕你坐在教室最后一排，她朗诵课文时的每一个字都听得清清楚楚的，不像当前有的电视剧里的人物，像是含着鸡蛋说话，如果你听不清或听不懂，那才叫艺术似的。当然她不是总用同一频率读课文，她会根据文中的情节的发展，极富感情高低有秩地读。读到精彩处，她会很陶醉，轻轻合上眼睛，微微仰起头，发出一声赞叹“啊……”，声音由大渐小，最后结于无声。她和蔼可亲，虽然她不是我们的班主任，但她下课后很愿意和同学们聊天，同学们也总喜欢围在她身边问东问西，很多都与语文课毫不相干。</div> 上世纪80年代的汪老师 1983年1月28日，北京市教育局在人民大会堂召开大会，表彰了在从事中小学、幼儿教育中做出杰出贡献的教师，汪老师也在受到表彰的教师中（左面着浅色上衣者）。 <div><br></div><div><br></div> 汪老师曾经是60届高中四班的班主任，她在1992年为班上几位满50岁的同学赠送相册。 1996年，北京101中建校50周年，汪老师和她的学生在校园合影。 2013年汪老师90大寿。 汪老师95岁生日，同学们来为她祝寿。 汪老师与郭涵校长。 2019年汪老师荣获“中华人民共和国成立70周年”纪念章。 90高龄的汪老师。 90高龄的汪老师。 90高龄的汪老师。 汪老师与来访的学生在一起。 汪老师与她的学生，挨着她的穿白色外套的是耿军。 汪老师和她的同事们在一起。 2016年汪老师在学校。 2017年9月汪老师回学校参加教师节。 2016年3月20日母校70周年校庆，汪老师坐着轮椅到场庆祝。 汪老师尽管高龄，眼神也不好，但仍坚持每天上网看新闻、了解学校与同事、学生的动态。 2019年12月6日，吴建时同学看望汪老师。 1961年3月8日，汪老师（前排右起第三人）与我班女同学在颐和园。 这是我高三作文本汪瑞华老师给我作文的评语之一。 这是我高三作文本汪瑞华老师给我作文的评语之一。 这是我高三作文本汪瑞华老师给我作文的评语之一。 现在我展示的是汪老师1961年为我的作文写下的批语几条批语，这些汪老师留下的不仅是她宝贵的墨迹，更表现出她对我的关怀和爱护。对我的作文中的缺点，她毫不客气地指出，对我的一点点进步，她给与了热忱的鼓励。我的思绪又随着这些鲜红的墨迹回到了60年前......<div>一天，我正坐在大杨树下的石条凳上看孟碧莲同学写的作文，汪老师走过来，笑眯眯的问我看什么呢？我连忙站起来说：“看孟碧莲同学的作文呢。”汪老师让我坐下，她也在我旁边坐下。孟碧莲的作文写得真好，我和她比真的差得太远了，我这样告诉汪老师。汪老师说，是有差距，但也不是说有多大。我让汪老师帮我找找的问题。她说，关键是要用“心”来写作，而不是用“笔”来写。然后她具体对我这次作文做了分析，指出缺点和不足。最后，汪老师说，不要把眼睛只叮在高考上，平时要多读，多想，多练。<br>我听了汪老师的指导后，就和班上几个做作文也困难的同学商量，能不能成立个什么“攻难小组”，不定期的让汪老师给我们开开“小灶”？这比一个一个找汪老师帮助强。大家都说好，什么名字呢？鬼点子多的臧好谦说，就叫“穷棒子社吧！穷则思变嘛。”好名字，这样“穷棒子社”就成立了，成员好像还有马联成和王宏仪等几人，也就五六个人吧(吴建时同学后来告诉我，说他也是当年的“穷棒子社“的社员，他说，汪老师做工作很仔细，特别和简老师了解每个社员的情况。吴建时还说，汪老师和他单独谈话，让他在语文上下功夫，那一年他的作文水平有了很大提高)，而我荣幸地被选为了“社长”。<br>我到汪老师那里说，我们成立了个“穷棒子社”云云，她一听哈哈大笑说：“好呀！好呀！”非常愿意“扶贫”让我们“致富”，但关键是我们要“自力更生”才行。<br>从那以后直到高考，我们这个“穷棒子社”奋发图强，开始了“脱贫”的攻关。按汪老师说的，要多读，多想，多练的建议。我们课后拿出一部分时间一遍、两遍或好几遍的在较偏的地方，高声朗读课文；然后分析这篇文章为什么好？最后，找时间也按类似的题材自己写文章。写完后，就让汪老师点评。汪老师不厌其烦一篇篇为我们写下评语，有时间的话，也亲自辅导。不能说我们的作文有了什么突飞猛进，但我感觉写起来比过去轻松些了。<br>有一次，汪老师在我写的作文后批道；“……（写文章，）要确定中心论点，然后联系实际来展开思路……”这是针对我写的那篇文章，没有把要表明的意思说清楚，又没有生动的内容而言的。她就是这样，看了你写的文章，立刻能点明你的症结，言简意赅，让我受益匪浅。我就按汪老师所说，对症下药，慢慢地，我写的作文“社员”们也说有进步，想把我“开除”出“穷棒子社”。但我知道我的水平，和许多同学比还差的远，因此，我以“社长”的身份将“弹劾”案一票否决了。就这样，我们自己努力，又有汪老师的帮助，我们社的每个人都有了进步。</div> 这是我高三作文本汪瑞华老师给我作文的评语之一。 这是我高三作文本汪瑞华老师给我作文的评语之一。 这是汪老师在我高中时代所写的最后一篇作文后面的批语。 1961年的6月，我们高三年级的全体同学，冒着酷热到圆明园北面的唐家岭参观和学习。困难时期，在那里我看到了丰收的情景，非常感慨，看到社员们克服困难，终于有所收获，很激动。回到学校，汪老师布置的作文题目就是《我来到了唐家岭》。平时两节作文课，我第一堂课一般都在冥思苦想，往往写不了几行。第二堂可就紧张了，匆匆忙忙赶在下课前突击完，可想而知，能写出什么样的文章了。这回不然，我的思路很清楚，想写的东西都在心里，我真的是用“心”来写的，很快写完，把作文交给了汪老师。<br>汪老师把我们的作文本收走，只一个中午的功夫，我就见她红光满面跑上楼，到我们教室，我们正在上自习。她手里拿着我的作文本，兴奋地对我说：“你看你看！这回你的作文写得多好呀！”于是她就在讲台前朗读了我的这篇文章，并逐段作了评点。然后开玩笑地说：“你这个穷棒子社的社长也该让位了吧？”同学们也起哄说：“下台！下台！”看来我们这个“穷棒子社”真的该解散了，因为不仅我，我们的“社员”们都有点“富裕”了。<br>感谢汪老师，如果没有她的谆谆教导，我到今天还不知道写文章的奥秘呢！ 2014年汪老师在美国加州。 2014年汪老师在美国加州。 2014年汪老师在美国加州。 2019年汪老师发给我的春节贺卡。 2014年我与正在北加州探亲的汪老师取得联系，在那个期间我和汪老师开始了微信的聊天，她经常给我发来她的照片，看得出汪老师晚年的生活过得愉快而充实。我们还通过许多次电话，很随意地畅聊，完全没有了师生的隔障。她谈到与我们同学在一起那些难忘的岁月，她的记忆非常好，我提到的每个同学她都有印象。<div>有一次我问道，沈从文先生的夫人张兆和是否曾是101中的老师。她回忆道：“没错，张兆和老师是在你们入学前就离开的，她也是我们语文教研组的，为人很好，非常低调，课讲得很有特色。有一年，我到她家访问，她和沈从文先生很随意地和我闲聊。我们谈到朱自清先生，还有清华一些教授，沈先生笑眯眯地望着我，此景犹在眼前。”</div><div>但我们的话题全然没有涉及文革那十年。我知道，汪老师在那个年月所受到的苦难，真的是不堪回首。她说，有些朋友和学生人写了一些文字，好意，说我如何如何保护王一知校长，说我受到这样那样的折磨。不提了，像一条大河，我们都过来了，不要再纠结于渡河的过程中所遭遇的一切。</div><div>汪老师的豁达与大度让我深思，让我钦佩！</div><div>2015年底，汪老师在电话中告诉我，她要回北京了，来年是北京101中的70周年校庆。她说：“我一定要回国，要参加校庆活动，再看一看学校的土地，再见一下老师和同学，或许这就是我最后一次回校庆祝校庆了。”</div><div>第二年，70周年校庆，我在网上看到了汪老师坐着轮椅，在同学的簇拥间安详、自豪、欣慰地昂头交谈的照片。岁月不饶人呀，汪老师老了，但她有着和我们新一代年轻人一样的热烈的心跳！</div><div>古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。这话说得真好，我以为最重要的是——师者传道！<br></div><div>汪老师传给我们学生的大道，就是用她的一生为我们树立了一座丰碑，正如她在我作文上的批语：文章要真挚、朴实。做人呢，何尝不是？</div><div>我的母校北京101中学的校园里面，有许多白杨树，他们高耸、挺拔、壮美。我想汪老师就是这许多白杨树中的一棵，她的根深深地扎在圆明园的土地上，她的枝叶庇护这块土地，因有包括汪老师在内的许多白杨树，我们的校园有着一份独特的风韵。汪老师的生命与101连在一起,101因有汪老师的奉献而更富有活力！<br></div><div>汪老师享寿98岁，我虽然没能最后见到她老人家，但我想，她一定是无憾地笑着前往了一个新的境界的。您一路走好，我的恩师汪老师！</div>