<p class="ql-block">“五月芬芳迎夏来”。暮春时节，绿荫如海，校园里的一切都是那么热情洋溢，生机盎然。 为了增强家校之间的沟通交流，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，全面展示我校的全面发展的育人理念，创设和谐育人环境，在学校的统一安排下，实验小学浍河路六年级于2021年4月30日举行了教研开放日活动。</p> 本次教研开放日展示了语文、数学、英语、音乐等所有课程的课堂教学，共计12节，可谓是一场丰富多彩的教研盛宴。开放日当天，一百多位家长走进校园，走进课堂，参与到了活动中，他们和孩子们一起听老师授课，和各学科老师一起交流教育心得。 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">火红的邀请函，就像我们跳动的教育初心。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">活动掠影</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>多彩的教学天地</b></p> <div style="text-align: center;">提升数学自主探索能力<br></div>金雪艳老师执教的数学课是图形知识的综合梳理。金老师以新课程理念为指导，将复习知识和自主探索有机结合，通过教师的引领，学生自主探索。 课堂上的金老师引导学生用图示来说明图形与图形之间的关系，逐步把学生脑海中的各个零散的、点状的知识变成有序的、网状的知识体系，从而形成认知结构的纵横联系，也有助于知识的记忆和应用。 <div style="text-align: center;">培养语文自主学习能力</div><div style="text-align: center;">帅气的柯梦老师课堂充满激情。他执教的是《真理诞生于一百个问号之后》。这是一篇议论文，对于学生来说难度较大。<br></div> 但柯老师构思巧妙把三件事例放在一起教学，引导学生比较异同，从而掌握作者论证方法。课堂上学生发言积极，不时碰撞出思维的火花。柯老师化难为易，充分体现了教学的艺术。 <div style="text-align: center;">提升音乐鉴赏能力<br></div>邱伟老师执教《阿细跳月》是一首来自彝族的经典曲目。邱老师围绕着“变”与“不变”展开构思，抓住作品中的音乐要素，从多种角度，利用多种手段和方式让学生先感受、体验音乐的魅力，然后用自己的方式表现音乐的美。 邱老师层层递进引导学生聆听、感受音乐，积累丰富的情感体验，从而提升学生欣赏音乐美的能力。 音乐就是快乐的源泉，课堂俨然已成为欢乐的海洋！老师、学生、家长一起舞之蹈之，这或许就是音乐的魅力！ <div style="text-align: center;">体验劳动的快乐<br></div>尹晓颖本节课旨在通过组合、搭配制作出精美的水果拼盘，让学生得到艺术的欣赏，美的享受。同时培养学生动手操作能力，能够科学合理地食用水果。 尹老师在水果拼盘范例欣赏之后，引导学生自主、合作制作水果拼盘，充分调动了学生的自主性、创造性，又培养孩子们的合作意识，使学生直观、深刻、生动地感受到了劳动的意义。学生在此活动中体会到了劳动的快乐！ <div style="text-align: center;">培养学生动手实践能力<br></div>杨猛老师执教的综合实践课(毕业纪念册)，以猜数游戏导入教学，激发学生对六年小学生活的回忆，很好地创设了教学的情景。 在教学中，教师注重培养学生的动手能力和语言表达能力，让学生把对老师和同学的友情记录在纪念册上。学生对作品进行展示并且做了介绍，一举两得。 <div style="text-align: center;">增强环保意识</div><div>刘华老师教学的是科学《矿产资源》。刘老师课前布置学生搜集钢铁和石油用途的资料，学生搜集的资料很好地应用到了课堂中。</div> 课上学生积极发言，气氛活跃。学生不但了解了许多矿产资源的知识，还懂得了应该保护珍稀地球上的资源，守护人类家园。 <div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">提升信息素养</div><div>程芳芳老师执教的《作品素材精加工》在本单元起到了承上启下的作用。学生自主操作很多，课堂上有很多互动环节。学生听、看、思、练环环相扣，兴味盎然。</div> 整个教学过程都在围绕着信息技术与教育教学融合来展开，最终实现学生信息素养的提升。 <div style="text-align: center;"><br></div><br> <div style="text-align: center;">增强防灾避险的意识</div><div>陈静波老师执教道德与法治内容为《应对自然灾害》。课堂上，陈老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予学生比较充分的自主探究机会，让学生结合自己搜集的有关资料去探索发现，了解自然灾害。</div> 学生们畅所欲言，纷纷发表自己的观点与想法。在交流和分享中，学生感知到保护地球对人类的重要性，树立了保护地球的责任感，加强防灾避险的意识。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在绘本中学习英语</p><p class="ql-block">谢婷婷老师执教的是英语《Unit4 Then and now PartB》为了上好本节课，谢老师在课前认真备课，精心制作了教学课件。</p> <p class="ql-block">在课堂上谢老师带着学生做了有趣的活动，引导学生积极参与到教学活动中来，并及时给与表扬和鼓励，课堂气氛十分活跃。这节课以欢快的歌曲开场，有趣生动的绘本动画结束，学生们收获颇丰。</p> <div style="text-align: center;"><br></div><div><br> </div> <div style="text-align: center;"> 掌握体育技能</div><div>武化明老师执教的《快速跑》是小学水平三的教学内容之一，主要通过练习，提高学生的下肢力量、短跑的技术和上下肢协调用力的能力。</div> 武化明老师的教学从开始的健美操热身，再到最后的游戏“拾帽子”，激发了学生的练习兴趣，让孩子们既动手又动脑，掌握了技能同时又增强的班级的凝聚力，让孩子们在快乐中学会技能。 <div style="text-align: center;">领略脸谱的魅力<br></div>闫瑞梅老师执教的是美术《唱大戏——画脸谱》。老师以她特有的教学风格为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然。 <br><br><br> 学生在了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识之上，感受了京剧脸谱的魅力，掌握了画脸谱的方法和步骤，激发了热爱京剧脸谱、热爱中国传统艺术的思想感情，唤醒了民族情节与自豪感。 <div style="text-align: center;"><br></div><div><br></div> 闫老师在美术教学中实施音乐内容的注入，既活跃了课堂教学的情景氛围，又有利于学生的身心愉悦，激发灵感、发展思维和情操的陶冶，激发学生的联想和创作。 <div style="text-align: center;">写好中国字<br></div>马娟老师执教的《木字交朋友 》是一节包含深厚文化底蕴的写字课 。课堂上 ，木字充满了活力与灵性 ，它们爱交友， 爱旅游 ，更懂得礼让，使学生兴味盎然地领会了木字在字的不同位置的基本书写规则的同时，更深刻的懂得了做人要谦让的道理 。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">互动交流 凝心聚力</p> 课后参与活动的家长与各位老师亲切交流，分享教育心得。大家感慨颇多：学校全面发展的理念让他们耳目一新。孩子能在实验小学学习我们很欣慰，对各位老师的付出表示由衷地感谢，感谢学校提供这样的机会让家长走进校园。 <p class="ql-block">“丹心一片育桃李” ，教学开放周活动虽然结束了，但我们对教育的努力与探索不会止步，我们的教育初心不会改变。我们会继续践行全面发展的教育理念，不断努力！相信实验小学的校园永远都是芬芳满园！</p>