<p class="ql-block"> 第四单元的作文主题是我做的一次小实验，于是提前利用班会课，为了让孩子们体验做中学、我布置了一次小实验作业。</p> <p class="ql-block"> 提前将他们分成六组，每组六人，由组长确定实验的内容，并对小组的分工进行安排。任务一布置，班级氛围瞬间炸开来，各组开始了各自的激烈讨论，坐在我旁边的刘子航同学大声欢呼到：“太好了，终于有能动手完成的作业了。”面对此情景，我不禁反思，看来以后要多多创新作业的完成方式了。</p> <p class="ql-block"> 各组确定好各自的实验内容并取上名字，分别是《跳舞的盐》、《会移动的水》、《纸球爆炸》、《会爬升的水》、《悬浮的鸡蛋》。合作完成课本上的实验记录，第二天进行小组实验展示。</p> <p class="ql-block">实验成功，下面的同学爆发出一阵阵欢呼。小组的成员也情不自禁举起大拇指。</p> <p class="ql-block">小组合作中有人负责讲解，有人负责演示，着急的李裕同学将盐放错杯子，引得大家哄堂大笑。</p> <p class="ql-block">简单的小实验带给大家无限的新奇与快乐。</p>