一年级｜分批入队来了，红小娃娃们准备好了吗？

张亚男

你好，少先队！“分批入队”来了，你做好准备了吗？ 尊敬的一年级家长、一年级的同学们： 大家好！ 为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，坚持“全童入队”组织发展的原则，按照共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》要求，自2020年起，全国各小学少先队组织实行分批入队。 一、什么是分批入队？ 分批入队就是在坚持“全童入队”组织发展原则的基础上，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展少先队入队工作。依据学校分批入队评价标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。也就是说，同学们要在接受充分的队前教育后，根据各方面综合表现，经组织批准，分不同批次加入少先队。原则上在二年级下学期结束前分三批完成所有学生入队工作。 二、为什么要分批入队？ 全国少工委在《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》中提出为了让适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，所以进行分批入队。 三、时间和人数如何安排？ 学校从一年级入学开始持续开展队前教育，一年级第二学期开展入队工作，首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，第二批、第三批入队人数分别为班级人数的35%、35%。学校选择每年“六一”、“十一三”、开散学典礼、少先队重大活动等时间节点，开展新队员入队仪式。 四、入队流程 “一学”：适龄少年儿童参加队前教育学习。“二申请”：适龄少年儿童填写《入队申请书》并提交所在学校少先队组织。“三评议”：全体少年儿童参加民主评议，评价分：“优秀”、“良好”、“一般”三个层次。“四考评”：首先满足基础类指标：基础类指标主要为三类。一看年龄是否达标，即要满6周岁；二看意愿，即写了入队申请书；三看争章，即完成队前教育13课，获得“红星”“红旗”“火炬”三枚基础章，在基础章获章情况相同时，看特色章争章情况。再参加由学校少先队组织“六知、六会、一做”考评。“五纳”：各预备中队基础类指标全部合格，积分类指标综合得分排前30%的纳入新发展队员建议名单，提交学校少工委办公室初审。“六公示”：适时召开少工委全会，听取队前教育工作开展情况和公示情况说明，审议通过拟发展队员名单。“七填”：新队员填写《队员登记表》。建立队籍档案。“八入队”：举行新队员入队仪式。“九建”：建立中、小队组织，民主选举中队委员会和正、副小队长。“十继续”：暂未入队的少年儿童继续参加队前教育学习。 五、暂未入队少年儿童该如何做？ 暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、评优除外），待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。 （视频来源：全国少工委） 温馨提示 　　有的家长会有顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”这个制度设置的初衷。 受不同的家庭教育、成长环境等因素影响，学生存在差异是客观存在的。分批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子，应承担起一份责任，给他人树立榜样，成为孩子们前进的榜样和动力。没有首批加入少先队的孩子，也不要觉得自己“很差劲”，应该每天进步一点点，每天都比昨天的自己更优秀。家长应引导孩子观照榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员！