砚山县“李学珍学前教育名师工作坊”第五期集中研修活动

柏兴美

为解决教学活动实践中存在的问题和困难，促进教师专业发展和教育教学活动质量的全面提高。 2021年4月29日早上8点我和王华娟、李云香、辛娅、李娜一同五人有幸参加砚山县第二幼儿园“领航工程”骨干教师优质课展示.“李学珍工作坊”学习交流活动。 　　29日上午是“李学珍工作坊”的坊员带来的观摩课 　　第一节是我园柏兴美老师带来的小班健康活动《开心跳跳跳》，此次活动老师选择幼儿感兴趣，安全简便的皮球、箭头指示牌和动物骰子为活动材料，幼儿看指示牌模仿皮球和动物跳的游戏情节贯穿活动，吸引小班幼儿积极参与体育活动，在游戏中玩，在玩中发展。 　　第二节课是干河乡幼儿园王世金老师带来的中班音乐活动《老巫婆的汤》，活动中老师利用幼儿对魔幻故事的兴趣，引导幼儿更加专注更加有目的的去玩节奏，而不是机械单调的学节奏，使幼儿在不知不觉的游戏活动中感知节奏的乐趣。 　　接着是我园王华娟老师带来的大班律动《大象与小蚊子》，老师选择了大象和小蚊子两种反差较大的动物，也是幼儿在生活中比较熟悉的，大象走路时笨拙，可爱的蚊子飞起来轻巧淘气的样子，将生动有趣的故事与音乐节奏结合起来，以激发幼儿对感知音乐的兴趣，让幼儿在游戏的过程中表达对音乐的欣赏与理解，快乐的进行音乐游戏。 　　最后是平远中心幼儿园汪岭梅老师带来的中班音乐游戏《一起冒险吧》 　　29日下午在砚山县第二幼儿园多功能室听李学珍园长给我们带来的精彩讲座《以学评价》，讲座虽短，但让我们大家受益匪浅。 孩子学会了什么……从孩子的角度来看 对教学目标的评价 师幼的互动 评课、议课五部曲 　　30日是砚山县幼第二幼儿园骨干教师给我们大家带来的优质课 　　首先是砚山县第二幼儿园施丽花老师带来的小班语言活动《我现在有点忙》，教师结合小班幼儿的年龄特点和生理健康，为了让幼儿了解便便是每个人的身体需求，它对我们的身体健康很重要，同时也让幼儿知道想要便便时要大胆的表达出来或及时去拉便便而设计的。 　　县二幼沙晓倩老师带来的大班谈话活动《动物职业介绍所》，教师鼓励幼儿围绕“大猩猩为小螃蟹找工作”这一中心话题大胆表达自己的见解，积极参与讨论，愿意为坚持自己的观点尝试辩论，让幼儿在讲述和辩论中懂得每个人各有优点，符合大班幼儿的年龄特点和学习特点。 幼儿自由分组展开激烈的辩论 　　砚山县第二幼儿园罗莉老师带来的大班数学活动《火拼路线图》，教师根据幼儿已有的经验能看懂路线图在路线图上找出从起点和终点的线路，让幼儿尝试根据不同的规则要求设计不同的出行路线，丰富幼儿的空间方位识别能力，乐意参与相关的游戏活动。 最后以幼儿喜欢的音乐游戏结束这节教学活动 　　砚山县第二幼儿园梁仕娟老师带来的大班社会活动《我也有本领》，教师选材活动内容贴近幼儿生活，通过活动让幼儿了解每个小动物都有自己的本领，在获得知识经验的基础上进一步延伸到每个小朋友也有自己的本领，教师鼓励幼儿积极说出并大胆展示自己的本领，让幼儿的实际生活相联系，很好的展现自己，从而理解本领的含义及获得本领的方法，达到增强幼儿的自信心的目的。 幼儿展示自己的本领 　　砚山县第二幼儿园王文雯带来的大班音乐游戏《斗舞》 幼儿游戏 幼儿和老师斗舞 　　砚山县第二幼儿园李丽霞老师带来的小班综合活动《小石头变身记》，教师通过自编故事，以“小石头借颜色”的情节为线索引发幼儿乐意参与石头的装饰；在故事情节的激发下学习有礼貌的请求别人，把语言、美术创意进行了有效的整合。 　　砚山县第二幼儿园喻媛老师带来的大班美术活动《蒙德里安的格子画》，本次活动通过观察线条开始，感受格子的形成，接着欣赏蒙德里安的名画，也感受生活中蒙德里安的格子的应用，充分观察后引发幼儿自己的想象，在自主选取材料进行艺术表现和创造。在发现美、观察美、感受美和创造美的过程中通过想、画、剪等方法的应用锻炼幼儿的动手操作能力，体验创作的乐趣。 　　经过两天教学活动的观摩，坊员老师们和砚山县第二幼儿园的骨干教师在坊主李学珍园长的带领下，结合评课议课五部曲开展了研讨活动，在活动中该教师欠缺的地方，如果是你，你会如何组织。对以上活动课例进行了全方位的评析。 　　通过这次教学研讨活动，一方面教师们的上课水平得到提升，另一方面增进了老师们的教学研讨水平，很好地促进了教师们将先进的幼教理念运用到实践中的能力，发挥了名师工作坊和骨干教师的带头引领运用。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人！