<p class="ql-block"> 开展公开课观课议课活动，是为全校教师提供相互学习、交流的机会，也是提高学校教学质量的一种重要手段。为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2020——2021学年第二学期第五周，我校有序地进行校内公开课活动，<span style="font-size: 18px;">此次公开课由我校各年级的四班任课老师进行授课。</span></p><p class="ql-block"> 我校主抓教研的马校长、语文教研陈主任、数学教研鲁主任、全体语文老师和数学老师以及部分学科教师参加了本次活动，并积极参与评课议课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课前，陈主任早已发通知告知全体没有上课的教师，让大家做好准备，及时参与听课。</p> <p class="ql-block"> 课后，马校长、陈主任带领听课教师在会议室进行了现场研讨，在授课老师进行自我反思的基础上，听课教师轮流发言，针对性的指出了她们的不足和应改进的地方，如“时间把握不准”“板书需要简单明了”“多一些鼓励性语言，避免口头语”等，为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，为我校教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。</p> <p class="ql-block"> 教学是一门遗憾的艺术，没有最完美的课堂。可是，我们可以一起努力，为上好更好的一节课而努力！</p>