<p class="ql-block"> 迎着5月的春风，怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们迎来了缪庄小学校级小课题《如何设计与实现高效的课堂活动》、《小学数学问题情境创设策略的研究》、《小学生作文方法指导》的开题论证会。这是我们全体教育同仁共同努力的结果，也是缪庄小学教育科研工作中的一件大事。</p> <p class="ql-block"> 首先是《如何设计与实现高效的课堂活动》校级小课题负责人杨可为老师介绍研究方案，详细介绍课题研究背景、目的、意义、课题的界定等内容，并对研究步骤和人员分工进行了布署。题组成员对此项课题进行开题论证。</p> <p class="ql-block"> 接下来是《小学数学问题情境创设策略的研究》校级小课题负责人杨红丽老师介绍研究方案。课题组成员展开开题论证。</p> <p class="ql-block"> 紧接着是《小学生作文方法指导》校级小课题负责张红光老师介绍研究方案。同时详细介绍课题研究背景、目的、意义、课题的界定等内容，并对研究步骤和人员分工进行了布署。题组成员对此项课题进行开题论证。</p> <p class="ql-block"> 最后由校级小课题专家组组长赵永赶校长对课题研究的可行性进行了论证，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。专家组的意见将研究目标、内容明确、具体；研究方法和步骤具有可操作性；组织分工要更加细致合理等。进一步为课题组成员开展课题研究工作指明了方向，使课题组成员明晰了研究的各阶段应做的主要工作。</p> <p class="ql-block"> 今天的开题论证会真是让老师们受益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。相信缪小的老师们在各位专家的指导下，在领导的关心和大力支持下，在全体课题组成员的共同努力下，我校的课题研究一定能顺利开展，取得丰硕的成果。</p>