<p class="ql-block">幼儿手部精细动作的发展对其智力具有重要意义，有研究指出：“幼儿手部动作越精细，其控制手部的大脑区域越大”。俗话说“聪明的孩子在指尖”，那什么是精细动作呢？<span style="font-size: 18px;">它主要指幼儿</span>手部动作的灵活性，体现在手部协调能力和控制能力上。如1岁多的孩子在捡东西时是用整个手掌去抓，而3岁多的孩子捡东西时使用大拇指、食指和中指，这就表明幼儿手部动作在发展，逐渐变得精细。对3—4岁的幼儿来说，手部精细动作发展目标是能用笔涂涂画画；能做到熟练用勺子吃饭；能做到用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。但每个小朋友的发展速度不同，也不可一概而论，我们要做的是在幼儿的原有基础上促进其发展。</p><p class="ql-block">为了促进本班幼儿手部精细动作的发展，<span style="font-size: 18px;">依据幼儿游戏趣味性、生活化、具体性等特点，将幼儿喝水用的水杯作为游戏操作教具，</span>组织了本次教育活动。在活动中，对于手部动作发展较快的小朋友，鼓励和引导其用单手进行游戏。下面就来看看我们玩的游戏吧。</p><p class="ql-block">（活动结束后对所有水杯均已清洗和高温消毒）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>