我劳动我快乐—县直机关幼儿园五一劳动节主题活动

何乐而不为

春暖花开五月天， 热情似火五月天， 在这个充满希望的季节里， 我们迎来了五一国际劳动节🌟 劳动节的由来和意义 　　从小我们就知道劳动最光荣，五一劳动节也称“五一国际劳动节”，你们知道五一劳动节的由来是什么? 　　县直机关幼儿园大、中、小年级组教师们通过五一劳动节主题活动，让孩子们知道五一劳动节的由来和意义。 　　1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而斗争，终于获得了胜利。1889年7 月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头争取合法权益。从此，每逢这一天劳动人民都要庆祝。 致敬劳动者 　　在我国面对"新型冠状病毒"疫情战役的时期，医生、护士、警察等工作者冲锋在困难最的前线，守护着大家的健康，是人民的英雄。 　　除了他们，还有一些默默无闻的工作者都在自己的岗位上无私奉献着，比如：环卫工人、人民教师、农民伯伯等等，我们应该向伟大的劳动者学习。我们应该向广大劳动者致敬，给予他们最真挚的祝福和慰问。 孩子们亲手制作了小礼物送给辛勤工作的劳动者，表达他们的敬意！ 做小小劳动者 　　通过五一主题活动，孩子们从身边小事做起，用自己的劳动贡献自己的一份力量，一起来看看吧！ 　　幼儿园里，孩子们通过自己的劳动，自己叠被子、擦桌子、捡垃圾等，让我们的幼儿园变得更美丽，更加整洁！ 　　帮助老师打扫卫生，整理图书，做一个小小劳动者。 帮助老师擦桌子 　　在家里，孩子们帮助家人做一些力所能及的事情。接下来我们就看看我们的宝贝在家都做了哪些事情呢？ 　　帮助大人拖拖地 　　看我拖的地板干净吧！ 包饺子、摘青菜、擦玻璃这些事情对于中班的孩子来说信手拈来，棒棒哒！ 自己的衣服自己洗，自己的衣服自己叠，我劳动！我光荣！ 　　孩子们主动帮助家人清洗餐具、给花浇水、擦桌子等，是不是该给他们点个赞呢！ 　　有的孩子放假了，回家帮助爷爷奶奶干农活，体会劳动者的辛苦与不易，同时也理解了古诗《悯农》的深层次含义。 　　让孩子们在劳动中学会自理、自立！在服务自己、帮助他人的过程中更加自信。让我们一起来看看如何引导幼儿一起做家务吧~ 1.让孩子意识到家庭的责任 父母应该让孩子知道，家务是整个家庭的事情，孩子属于家庭的一员，力所能及的承担家务是有必要的，在这样的氛围下，孩子会越来越愿意付出，也更加有责任感。 2.尊重孩子，给孩子选择权 如果孩子不喜欢做家务，不要强迫孩子，可以邀请孩子共同制定家务计划，并勾选他自己喜欢的家务来做。 3.把任务具体化 把一个任务分拆呈很多个具体的步骤，这样可以让孩子更快接受，孩子也能更加清楚父母的要求。保持耐心，多夸奖孩子。孩子刚开始做家务的时候如果比较粗糙，不要要求太高，可以采取一些积极的鼓励，但要注意夸奖的技巧，不要停留在“你真棒”，而是表扬孩子具体做了什么。 4.在孩子面前适当示弱。懒妈妈更容易养出勤孩子，家长偶尔示弱，孩子反而更有自信和责任感，主动帮家长分担。 5.给孩子一些新的挑战。 重复做某一件事，孩子会比较乏味，这个时候妈妈就能给孩子制定新的任务或者提出更新更高的要求，这样可以提高孩子的积极性。 　　五月，大雨雷鸣、山花烂漫、挥汗荷锄。感恩奋斗在一线的劳动工作者，有你们的付出未来才会更美好，也期待着我们的孩子能成为“最勤劳的人儿”！