<p class="ql-block"> 幼儿教师贵在终身学习。终身学习不仅是幼师的学习目标，也是每一位老师前进的方向。为提升教师专业，尔雅新贵幼儿园的老师开展了新学期公开课听评活动，希望通过此次活动，能为各位幼儿教师专业成长提供坚实的台阶！</p><p class="ql-block">我们一起走进尔雅老师精彩课堂吧！</p> <p class="ql-block">大二班燕燕老师</p><p class="ql-block">音乐律动《毛毛虫吃苹果》</p><p class="ql-block">燕燕老师音乐律动《毛毛虫吃苹果》代表茨沟乡尔雅新贵幼儿园参加县优质课评选</p><p class="ql-block">听！咔呲咔呲是什么声音？原来是毛毛虫吃苹果发出来的声音，节奏还不一样呢！</p> <p class="ql-block">托班丽丽老师</p><p class="ql-block">数学《颜色变变变》</p><p class="ql-block">老师是个魔法师，会很多的魔法，只要摇一摇矿泉水就会变出不同的颜色，太神奇啦！</p> <p class="ql-block">托班林玉老师</p><p class="ql-block">语言《小老鼠上灯台》</p><p class="ql-block">小老鼠上灯台，偷油吃下不来……看！小朋友学的多认真，最后和老师一起来表演吧！</p> <p class="ql-block">小一班林林老师</p><p class="ql-block">数学《有趣的图形》</p><p class="ql-block">小一班来了很多的朋友，我们一起来看看都是谁？日常生活中也有很多图形宝宝，我们一起来找找吧！</p> <p class="ql-block">小二班丛丛老师</p><p class="ql-block">数学《多和少》</p><p class="ql-block">小动物带来了很多喜欢吃的食物，小动物不停的争吵，我的多，我的多，到底谁多谁少呢？请小朋友来做评委吧！</p> <p class="ql-block">小二班锞锞老师</p><p class="ql-block">语言《虫儿的歌》</p><p class="ql-block">小蜜蜂嗡嗡嗡飞来了，萤火虫打着灯笼也来啦！蜻蜓扑棱扑棱挥动着翅膀也来啦！嘘！仔细听听还有谁来啦……</p> <p class="ql-block">小三班瑶瑶老师</p><p class="ql-block">数学《好饿的小蛇》</p><p class="ql-block">哇！贪吃蛇来啦！仔细看看肚子里吃掉了什么？原来是图形宝宝，我们一起来拯救图形宝宝吧！</p> <p class="ql-block">小三班贝贝老师</p><p class="ql-block">语言《小动物吃什么》</p><p class="ql-block">听！是什么声音？原来是小动物的叫声！小动物都喜欢吃些什么呢？快和老师一起看看吧！</p> <p class="ql-block">小四班郝亚老师</p><p class="ql-block">语言《我的五官》</p><p class="ql-block">快和老师一起舞动起来吧！认识身体各个部位，一定要保护好哦！</p> <p class="ql-block">小四班顿顿老师</p><p class="ql-block">数学《有趣的图形》</p><p class="ql-block">图形变化多端，老师:“看我！用两个三角形拼了一个正方形。”老师:“我用正方形和三角形拼了一个房子”。小朋友不停的发现更多的有趣的图形！</p> <p class="ql-block">中一班慧慧老师</p><p class="ql-block">绘本《菲菲的小店》</p><p class="ql-block">了解绘本故事内容后，幼儿积极参与情景表演，还原绘本故事内容，延伸活动通过“跳蚤市场”让幼儿自由交换，体验买卖的快乐！</p> <p class="ql-block">中一班小亚老师</p><p class="ql-block">数学《生日会》</p><p class="ql-block">以“舞会”情景导入，通过观察、比较、判断等方法，让幼儿感知规律的美和数学活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">中二班媛媛老师</p><p class="ql-block">数学《动物大厦》</p><p class="ql-block">让幼儿感知数物对应，理解数字的含义，大胆操作体验数学活动带来的乐趣！</p> <p class="ql-block">中二班小洁老师</p><p class="ql-block">语言《比尾巴》</p><p class="ql-block">仔细观察图片说说小动物的特征，理解儿歌内容，大胆对儿歌进行仿编，小朋友积极性特别高涨！</p> <p class="ql-block">中三班想想老师</p><p class="ql-block">数学《小动物回家》</p><p class="ql-block">老师以操作游戏让幼儿知道什么是序数，并能正确的指出小动物排列次序。</p> <p class="ql-block">中三班小玉老师</p><p class="ql-block">绘本《小猫的生日》</p><p class="ql-block">老师自制立体绘本，让幼儿参与其中，大胆猜测故事内容，并勇敢表达。</p> <p class="ql-block">中四班萌鸽老师</p><p class="ql-block">数学《小动物回家》</p><p class="ql-block">小动物找不到自己的家了，急得直掉眼泪，通过游戏和观察，中四班小朋友安全的把小动物送回家了！</p> <p class="ql-block">中四班菲菲老师</p><p class="ql-block">语言《小猫的生日》</p><p class="ql-block">通过看看、猜猜、想想、说说来理解故事内容。<span style="font-size: 18px;">根据物体的轮廓进行合理的猜测，回忆自己过生日的心情。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大一班青青老师</p><p class="ql-block">语言《反义词》</p><p class="ql-block">生活中会遇到很多的反义词，小朋友大胆想想都有哪些呢？快和老师做相反的动作一起游戏吧！</p> <p class="ql-block">大一班倩鸽老师</p><p class="ql-block">数学《相邻数》</p><p class="ql-block">有游戏，有角色扮演，让孩子更快理解相邻数的含义。</p> <p class="ql-block">大二班甜甜老师</p><p class="ql-block">数学《有趣的扑克牌》</p><p class="ql-block">神秘的客人来啦！小朋友喋喋不休的猜测，原来是扑克牌！有的小朋友说:“我爸会玩。”有的小朋友自豪说:“我爸爸经常玩。”</p> <p class="ql-block">大三班鹤鹤老师</p><p class="ql-block">绘本《桃树下的小白兔》</p><p class="ql-block">小白兔发现了落在地上的桃花，就把美丽的桃花分享给自己朋友，朋友收到礼物后特别开心，礼物都有不同大用处。</p> <p class="ql-block">大三班苗苗老师</p><p class="ql-block">绘本《小老鼠的探险日记》</p><p class="ql-block">小老鼠出发开始探险啦！小老鼠想要找到大型动物，经过艰难的探险，一个大型动物都没找到，很可惜！小老鼠没回头看，不然就会看到犀牛就在身后！</p> <p class="ql-block"> 课后，园长组织了集体评议课。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block">公开课一等奖</p><p class="ql-block">中二班小洁老师</p><p class="ql-block">语言《比尾巴》</p> <p class="ql-block">公开课二等奖</p><p class="ql-block">中二班媛媛老师</p><p class="ql-block">数学《动物大厦》</p> <p class="ql-block">公开课三等奖</p><p class="ql-block">托班丽丽老师</p><p class="ql-block">数学《颜色变变变》</p> <p class="ql-block">公开课三等奖</p><p class="ql-block">小四班顿顿老师</p><p class="ql-block">数学《有趣的图形》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">公开课进步奖</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">中四班菲菲老师</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">语言《小猫的生日》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">证书到，礼品也到</p> <p class="ql-block"> 教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，孩子们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让孩子在快乐的学习氛围中得到身心的发展。</p><p class="ql-block"> 每一堂课，都是一次收获。每次教研时间，通过备、讲、听、评系列活动 ，为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨练与收获。</p>