<p class="ql-block">四月春风春雨润无声，四月春花春色满香城。2021.4.28，辽宁省小学数学核心研修团队成果展示在美丽的丹东市召开。</p> <p class="ql-block">辽宁省教育学院李晓梅部长从“大单元主题”和“逆向”教学设计两个关键词进行解读和引领。</p> 四月研课磨课 <p class="ql-block"> 第一次试课，兴隆台区第三小学五年三班 校长庞艳华 三小副校长王春杰、二小副校长冯冬梅亲自听课指导。</p><p class="ql-block"> 庞校长说： 课堂上立德树人角度取消数学绘本《猫和老鼠抢奶酪大战》情境；</p><p class="ql-block"> 教师语言不能太随意。数学老师用词要精准；</p><p class="ql-block"> 板书太满，知识迁移学生板演</p><p class="ql-block"> ……共8条</p><p class="ql-block">王春杰说：你设计理念体现整体教学，知识体系化我很喜欢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二次磨课，五年二班学生，在郭秀梅老师的帮助下提前完成课堂前测。学情：孩子们92%以画图求的准确值，只有两名同学通分，旧知转化没有，没有错误结论。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第二次磨课，盘锦市小学数学教研员张素芬老师携兴隆区教研员张洁雪亲临指导磨课。从单元种子课的框架支撑，到新旧知识勾联提出了建设性意见。从板书书写PPT内容逐字推敲……上台服装、形象……严格审核。（只顾研磨没人给拍照）</p><p class="ql-block">研讨：如果转化旧知小数解决问题不出现你不呈现行不行？</p><p class="ql-block"> 数学文化你知道吗？一定要呈现吗？作用是什么？</p> 四月果实赴丹东 <p class="ql-block">兴隆台区代表在会场，兴隆台区教研员张洁雪，兴隆台区第二小学副校长冯冬梅，讲课教师杨洁。</p> <p class="ql-block">丹东市金汤小学五年四班积极发言，勇敢提问的孩子们。课堂因你们而生动，因你的提问而深度，因你的回答而精彩！</p> <p class="ql-block">大单元主题逆向教学设计思路：</p><p class="ql-block">一是单元主题确定—去哪 又称学习预期结果；二是教材分析，建立承重打通隔断，三是逆向教学思考，以终为始的设计，从统一单位计数单位累加出发，寻找学习证据，再回到统一单位的计数单位累加；四是新旧知识勾联，完成点—线—网的教学思路。五是学习任务设计——怎么去。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">东北师范大学马云鹏教授做《小学数学指向学科核心素养的单元整体教学》专题报告</p> <p class="ql-block">国家正高级教师吴正宪（大咖）做《从“平均分”到“百分数”重在培养学生的数据意识》报告</p> <p class="ql-block">会议主持人省兼职教研员崔飒引用我的设计思路和PPT阐述“真理解”。</p> <p class="ql-block">此次14市15节课饕餮盛宴，共谱单元主题和逆向教学设计，把零碎化的知识形成体系化，结构化的教学思路。</p> <p class="ql-block">成长的路很长，我还需努力践行，反思，学习，愿一路有导师的引领，一路风景如画，愿一路欢声笑语……路在脚下，心在前行！</p> 特别鸣谢 <p class="ql-block">兴隆台区第二小学 校长陈娜 刘晓红提供所有支持 李想 信雨彤 教具制作审核</p><p class="ql-block">兴隆台区第三小学 领导、老师和学生提供实践基地和指导 </p><p class="ql-block"><br></p>