百花齐放,共舞华章————安丘市城区片单元评价任务研讨小记

小崔

<p class="ql-block">  4月29日,安丘市小学语文基于课标的单元整体推进教学研讨会议在渠丘小学召开。老师们学习热情高涨,二百多位老师齐聚一堂,共同观摩了六所学校带来的精彩汇报展示。</p> <p class="ql-block">  上午分别由兴华学校,第二实验小学和锦湖小学做了一到三年级的整体单元展示。老师们从单元策划和课堂试讲两部分进行了团队汇报,在单元策划中紧扣单元人文主题和语文要素,同时结合课标进行了分析和解读,多方面制定学习目标,引领这个课堂的进行。</p> <p class="ql-block">  三组团队在课文推进的过程中,都非常注意学法的总结和迁移运用:写字的看学写评改五步法;读品悟演背的读文感悟,在一次次的收集学情,评价任务中落实语文核心素养,为老师们做了很好的模范作用。</p> <p class="ql-block">  下午由实验小学,青云山小学和汶水小学开展四五六年级的课堂。中高年级的课标要求中,对学生的能力素养要求更多,在大单元整体概念的引领下,老师们设计了大任务群,分解为一连串的活动链,把课堂交给孩子,成为发展的过程。</p> <p class="ql-block">  团队展示完毕后,四位领军人物对课堂进行了点评和指导,注意情境性和课与课之间的目标衔接。大单元教学知难行易,需要每一位老师,每一个教研团队不断研讨,不断打磨,方能知行合一,以始为终,评价先行。</p> <p class="ql-block">  观摩会最后,李科长做了会议点评和总结,对展示的团队老师做了高度的评价,同时告诫老师们要简简单单教语文,踏踏实实学语文,勤勤恳恳做语文,一课一得,不忘初心、牢记使命。</p><p class="ql-block"> 六朵鲜花已经绽放,更期待全市的课堂百花齐放,让评价任务如春雨一般,滋润到学生的心田,引领我们的语文团队更加灿烂绽放。</p>

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