质量分析找不足 诊断问题促提升-----县教师进修学校召开九年级语文质量分析会

一米阳光

<p class="ql-block">  为贯彻落实市委、市政府《关于加快教育事业发展的实施意见》精神,积极应对全省中考统一命题,交流总结经验,进一步探讨全县九年级语文中考总复习的有效策略。在县教育局、教师进修学校高度重视和精心组织下,4月29日上午,九年级语文质量分析会在教师进修学校召开。教育局中教股曾永前股长、进修学校教研员蔡妙琳以及各中学九年级语文备课组长参加会议。会议由教研员蔡妙琳老师主持。</p><p class="ql-block"> 会议主要内容:</p><p class="ql-block"> 1.县教育局中教股曾永前股长讲话。</p><p class="ql-block"> 2.平和一中、五寨中学、平和四中备课组长典型发言;<span style="font-size: 18px;">芦溪中学、崎岭中学、文峰学校备课组长表态发言。</span></p><p class="ql-block"> 3.试卷质量分析。</p> 教育局中教股曾永前股长介绍本次九年级教学质量检测的目的和意义,同时对下一阶段中考复习提四点要求:第一、本次百校联考试卷的命题较难但题型有参考价值,希望各校注重题型特点针对性复习,鼓舞学生复习士气。第二、把今天分析会上的好经验带回学校,与备课组成员交流并加以落实。第三、关注课程标准,明确考试方向,做到每节课的复习都是中考考点,并细化分类近四年福建省中考卷及各地市的考题,筛选出今年中考的考试热点,做到胸有成竹。第四、关注我们学生的实际情况,采用分层次教学、辅导的方法,提升学生具体的答题能力,尽最大限度提高复习效率。 平和一中、五寨中学、平和四中三所学校作典型经验交流。平和一中分享三个方面的复习策略:1.抓好课内基础知识背诵过关训练,2.加强各类文本阅读和名著阅读训练,3.做实培优辅差和临界生辅导工作;五寨中学提出“激励与惩罚并进”激发学生学习语文的兴趣;平和四中重视学生学习成长记录,教会学生自主学习的方法,培养学生自主学习的能力。 芦溪中学、崎岭中学、文峰学校备课组长依次进行表态发言,客观分析本校教学工作上的不足之处,并具体提出下阶段复习的整改措施。 评卷组长游伟桦从试卷的难易度、学生的得分情况、学生审题答题情况做出详细诊断性分析并对下阶段的复习提出宝贵的建议。<div>  </div> 最后,教研员蔡妙琳老师在大家发言的基础上,强调各校要认真总结经验教训,明确复习方向,把握热点,在中考复习的最后阶段有针对性的改进复习策略。争取今年中考取得好成绩。 <p class="ql-block">撰稿:平和县初中语文中心教研组</p>

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