“鼓舞岭南”—记广东省规划课题“岭南音乐中小学课程资源开发与利用的研究”之岭南歌舞项目课例展示活动

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为深入发掘和推广岭南音乐中优秀文化价值在中小学校的传承内容、方式和路径,拓展音乐课堂的文化内涵,提升校园文化建设品位。<br> 2021年4月30日上午,根据广东省“十三五”规划课题“岭南音乐中小学课程资源开发与利用研究”总课题的安排,子课题《岭南舞蹈在小学艺术教学中的传承与实践》课题组的全体成员在广州市白云区广外附属小学开展了系列教学研讨及课题展示活动。<br> 整个课题活动由岭南歌舞板块负责人广外外校刘金玲老师主持,刘金玲老师对本次研讨活动的内容与流程进行了详细的介绍。接着,活动正式开始了。 首先,由岭南歌舞项目子课题《岭南舞蹈在小学艺术教学中的传承与实践》负责人广外附属小学吴芳老师为大家带来了一节《钱鼓舞》的舞蹈教学课,本次授课对象为四年级学生。吴老师在前面的基本功教学中选用了岭南音乐“落雨大”和“彩云追月”来作为伴奏音乐,在教学中渗透着岭南音乐元素,也加深了孩子们对岭南音乐的进一步感知。接着,吴老师亲自示范、表演本节课要学习的动作片段,学生也认真的模仿学习,很快便掌握了新动作的要领。在后面的创编环节中,吴老师采用了小组合作的方式进行创编,孩子们自由选择自己喜欢的动作,加入队形、层次等编排技巧。这一环节也是本课的亮点,更把整个课堂推向高潮。整节课各环节紧密相连,相互渗透,所有环节都是围绕“钱鼓”来进行。学生在整节课的活动中体验“钱鼓”的乐趣,真正感受到岭南舞蹈的魅力。 接下来,由广州市白云区汇侨第一小学的詹丹丽老师进行了《岭南舞蹈校园实践活动》的主题分享。詹老师通过图片与视频清晰的呈现了太和第二小学、汇侨第一小学、广外附属小学三间学校在开展岭南舞蹈课题以来,在课堂教学活动、社团活动中的实践过程及具体做法,以及参加比赛展演所取得的一些成绩。 两个板块的活动结束后,子课题负责人吴芳老师向大家介绍了她执教的《钱鼓舞》舞蹈课例的教学目标及设计意图。参加课例学习的老师们也纷纷发表了自己的观点。 <br> 本次岭南板块课题组高菁老师对广外附属小学吴芳老师的课例及三间学校在课题开展中的一些做法和取得的成绩给予了高度的肯定。 通过本次教研活动的交流探讨与学习,在下一阶段的课题实施过程中,课题组的老师们将更加深入的将岭南舞蹈融入到小学常规课堂及延伸到舞蹈团队教学的基础训练之中,让孩子们更好地了解岭南舞蹈、更好地传承岭南舞蹈!<br> 活动结束,参加本次课题活动的全体老师合影留恋。 <div style="text-align: left;">撰写:陈婉 邓慧蓝</div><div style="text-align: left;">编辑:陈婉 </div><div style="text-align: left;"> 广东省规划课题“岭南音乐中小学课程资源开发与利用的研究”歌舞板块课题组</div> <div style="text-align: right;"> </div>

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