<p class="ql-block">把<span style="color: rgb(237, 35, 8);">智慧</span>放逐到笔端,<span style="color: rgb(237, 35, 8);">挥洒精彩</span>;</p><p class="ql-block">把<span style="color: rgb(237, 35, 8);">才华</span>展示在考场,<span style="color: rgb(237, 35, 8);">尽情发挥</span>;</p><p class="ql-block">把<span style="color: rgb(237, 35, 8);">得失</span>铭记在心里,<span style="color: rgb(237, 35, 8);">鉴往知来</span>。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——题记</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">期中考试拉上了帷幕,停下思考是为了走更远的路。</p><p class="ql-block ql-indent-1">考试的结果能更全面的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足,为下一段教学工作的改进提供依据;为进一步提高教育教学质量,促进教师专业发展,4月30日,各教研组组织教师开展了期中质量分析会,进行了总结、分析、反思。</p> 语文组 <p class="ql-block ql-indent-1">针对本次期中考试中发现的一些问题,语文组教师在代梦羚副校长的带领下进行了认真总结。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">试卷分析是测试阅卷结束后对学生试卷进行的综合分析,是课程考核统计分析工作的重要组成部分。考试的结果既能反映学生的学习态度、努力程度和学习效果,也在一定程度上反映了教师的治学态度和教学水平。通过试卷分析,可以了解学生掌握知识的程度,以便调整教学内容和教学方法,改进教与学的关系,以适应学生的特点,满足学生的需求;通过试卷分析,可以了解到哪些知识学生容易掌握,哪些难以理解,从而为以后的教学工作提供可靠的事实依据;通过试卷分析,可以找出在教师方面、学生方面存在的问题,为以后的教学提供改进的措施。</p><p class="ql-block ql-indent-1">总之,下半学期要在抓好基础知识的基础上:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、加大学生阅读的积累,凡要求背诵的一定要会默写 。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、重视对学生阅读能力的培养,扩大阅读量,要多读、多思、多写,这是终身受益的语文学习能力。特别是对文本内容的理解和感悟能力要多训练。这样的试卷和新的教学理念有机地联系起来拉,起到了导向的作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、对学生的书写严格要求,训练学生规范书写的能力,确保学生在书写时干净、端正。</p> 数学组 <p class="ql-block ql-indent-1">数学组的教师齐聚在教研中心,对此次期中考试中学生出现的弱点,浅谈自己的看法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、在教学中加强基础知识的训练与巩固,多设计一些有层次的训练,以提高学生对基础知识的灵活运用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、强化学生学习习惯的培养。培养学生认真审题、独立思考、独立解答及认真检查的良好习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、加强对各层次学生的针对性辅导。对优生要拔高要求,对学困生要多鼓励、多辅导,从而提高教学质量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、从学生的答题错误中反思自己教学中的不足,关注学生的学习过程和方法,多为学生提供实践的机会,采取多种形式加强学生的计算能力和准确率。</p> 英语组 <p class="ql-block ql-indent-1">英语组试卷分析会上,各年级老师逐一逐题分析,分析各项数据,分析错误原因,分析存在问题。在分析的过程中,各年级老师相互交流、讨论,各自明确了自己的学生存在的不足,并反思了自己在教学中没有关注到的地方,也对下一步的教学策略和措施进行了研讨、调整和明确。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过这次试卷分析会,英语组的各年级老师都已明确学生们存在的问题,也确立了下一步的教学计划和策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">不思,故有惑;不求,故无得; 不问,故不知。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">这次考试有得有失,前方还有更远的地方,更宽广的路,扬帆起航!</p><p class="ql-block ql-indent-1">弱者不屈,刚者恒强!</p><p class="ql-block"><br></p>