<p class="ql-block"> “要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”</p><p class="ql-block"> ——习近平 </p> <p class="ql-block"> 一、二年级的同学们用手中的笔描绘出劳动的场景，通过查阅资料，用图文并茂的方式在手抄报中介绍了劳动节的由来、劳动节的发展历史、劳动节相关的小故事。</p> <p class="ql-block"> 撸起袖子加油干，劳动面前我当先。三、四年级的同学们开展了各式各样的劳动实践活动。</p> <p class="ql-block"> 劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者。五、六年级的同学们通过搜集全国劳动模范的先进事迹，弘扬他们的奉献精神，同时树立向他们学习的思想。</p> <p class="ql-block"> 丰富的活动形式不仅丰富了教育内涵，而且培养了同学们的劳动意识，学习了劳动技能，传承了劳动最光荣的传统美德。（初审：史珍珍，复审：邾娟，终审：华春艳）</p>