<p class="ql-block">一张小小的试卷不仅承载着孩子们的收获，也代表了家长和老师的期盼。为真实的让老师了解学生失分原因，扬长补短，我校于4月30号开展了试卷分析会议。</p> <p class="ql-block">首先发言的是杨艳玲老师对自己班级的成绩做了分析，指出了自己的不足和学生错误比较高的部分，提出以后要培优补差，培养学生良好的学习习惯，让学生的学习更上一层楼。</p> <p class="ql-block">接着范庆丽老师对试卷进行了全面的分析，指出本班学生在哪个放面比较薄弱，提出以后要以基础知识为主，提高课堂质量。</p> <p class="ql-block">随后程静老师做出发言，分析两个班学生的特点，提出了细节决定成败，对于此次卷面中的新颖题予以肯定，也告知同学不要局限在课本里，要多做练习，多见新颖题，注意细节。</p> <p class="ql-block">接着，杨天军老师用幽默的语言对试卷进行了分析和反思。认为学生对基础的知识掌握的不扎实，综合能力有待提高。同时摆明了自己以后教学的方向，要重点关注中等生和差生。</p> <p class="ql-block">许慧娟老师认真分析了自己班学生的特点，指出了自己的不足，没有过多的关注中等生的学习情况，导致本次成绩没有考好。提出以后会培优补差，关注学生的身心健康。</p> <p class="ql-block">王萌萌老师作为我们学校优秀老师之一，做出了精彩发言。提出自己成绩的保持就是一个字“抓”，抓学生对知识点的记忆，抓学生作业的质量，抓学生学习态度的保持。我们都应该像她学习。</p> <p class="ql-block">每位老师针对本班的成绩都做出了精彩的分析和反思，也提出了以后教学中如何提高学生的成绩。</p><p class="ql-block">雷主任对本次期中考试的过程和结果进行了总体分析，充分肯定了考试所取得的成绩，也指出了存在不足，她要求老师们继续发扬勤勉务实的工作作风，并提出几点建议:抓学生纪律，树严谨学风；重教学方法，勤鼓励学生；打造互帮互助学习模式，营造“比、学、赶、帮、超”氛围。</p> <p class="ql-block">最后，王校长指出:北小教师要继续探索高效课堂的教学策略，要不断提高自身教学素养，从基本的教学常规当中做起，还要进一步抓好培优补差工作，缩短班级学生之间的差距等。</p> <p class="ql-block">每位老师都认真对待本次的试卷分析，交出让学校满意的答卷！</p> <p class="ql-block">总结过去还需努力，展望未来任务艰巨。我们坚信，在校领导的关注下，在北小全体教师的努力下，我校的教育教学质量一定再上一个新台阶！</p>