<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 高考大关，已到眼前。为增强高三年级高考教学研究和教学指导的针对性，及时总结、交流教学方法和教学经验，激发师生备考的主动性和积极性，增强学生高考应对能力，二模结束以后，各科教师积极查漏补缺，对学生各科考试进行考试策略和解题技巧的指导。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"></span></p> 语文 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">1.关于写作：作文题目不要漏写，更不要擅自改动。要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷老师眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题；作文一定要有结尾。写作文最好花四五十分钟，并且最后一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。语言功底弱的同学注意写短句子，水平高的同学要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2.语言文字运用：简单题目更要仔细认真。尤其是名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.做文言文部分，应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时，注意实词和虚词相关联，断句断的是句，不是词。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">4.现代文阅读：审题是关键，其次就是书写要规范，卷面要整洁！</p><p class="ql-block"><br></p> 数学 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">1.难题不要怕，会多少写多少。数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分，就算不会做，写几个公式也能拿分。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2.“做快”≠“做对”。数学应先将准确性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，确保一次性成功。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.“522原则”做送分题，把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2到3个，解答题的前2个。这些题都是送分的题，不会很难。不管大题小题先挑选会做的题，再做有一定解题思路的题，然后做感觉困难的题，最后再抠实在不会的题。</p><p class="ql-block"><br></p> 英语 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">1.对于阅读理解题，注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2.注重常用词汇和句型的正确使用。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.仔细审题并提取重要信息点。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">4.有效适度地使用从句和连接词。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">5.书面表达题要保证够字数。英语书面表达首先字数要够，只要字数够，最低3分可以保证到手。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 学习，不为家长不为老师，只为遇见更好的自己；高考，不是让世界看见你，而是让你看到全世界。同学们，乾坤未定，你我皆是黑马；乾坤已定，我便扭转乾坤！预祝高三学子在2021年的高考中取得理想的成绩！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑人：张慧美</p><p class="ql-block">审核人：闫国锋</p>