“青”木竞发

如初

——记2021年新邵县酿溪镇第一完全小学“五四青年赛” 课堂展示 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ——朱熹 2021年3月至4月，新邵县酿溪镇第一完全小学举行了第十二届“五四青年赛”。此次活动为期一个多月，共19位老师参加。执教老师认真研读教材，试教打磨，所呈现的课堂自是“一草一木皆春色，一花一叶一世界”。 语文篇 　　语文学科，共7名青年老师参加赛课。她们的课堂如行云流水一般，给人美的享受。 　　肖芳老师执教的是《雷雨》，在游戏中初识“毛毛雨”、“阵雨”、“暴雨”和“雷雨”，在朗读中感受“雷雨前”的“天气之闷”、“风之大”，一个“垂”的字理讲解教活了“蜘蛛之逃”。 　　何梦蝶老师首次在大赛上选择了作文讲评课：从问题出发，寻找“有创意的表达”“有新意的表达”的途径。 　　谭二桃老师、傅佳佳老师和张沙沙老师十分有默契地选择了三年级第七单元的课文。教学中，她们紧扣语文要素：“课文从哪几个方面把事物写清楚的”来展开教学。 　　谭老师在执教《我们奇妙的世界》时，紧扣关键词，引导学生想象，在想象中真切感受“奇妙的世界”。 　　傅老师执教《海底世界》时，根据不同段落的表达特点，采取不同的教学方式展开教学，可算是对“教学有法，教无定法”的诠释。 　　张老师在教学《火烧云》时，领着孩子们从“颜色”和“形状”两方面感受“火烧云变化之多之快之美”，也教出了“课堂之美”。 　　朱竹春老师和邓兰老师一起选择了第六单元第一篇课文《文言文二则》。教学中，她们正确把握小学教学文言文的尺度，在读中感受语言的韵味之美，在读中体会语言之美，在读中领悟人物之美。 　　朱老师授课内容《囊萤夜读》：引导有法，层层推进，精彩纷呈，尽显大师风范。 　　邓老师执教《铁杵成针》：教学方式多样，或读，或观，或演，课堂灵动十足。 学生表演《铁杵成针》 数学篇 　　数学课堂，共11名青年老师参加赛课。她们引导孩子们独立思考、动手实践、与人分享，课堂科学严谨。 　　朱芃老师执教《千以内数的读写》：课堂上，她请来了卡通小精灵和孩子们一起学习，激发了孩子们的学习兴趣，打造了高效课堂。 　　石一鸣老师执教《24时计时法》：她善于设疑，巧妙利用教具，直观形象地让孩子们感受到了“24时”，可谓是独具匠心。 　　刘玲老师执教《小数的认识》：她教学有法，从“看到过”、“用到过”、“听到过”的经历中，唤醒孩子们对生活经验的记忆，激发其对新知的渴求，使之积极参与学习活动。 　　肖胜男老师执教《1元及1元以下人民币的认识》：课堂上，她充分利用孩子们的生活经验，搭建学习平台，让他们在“观察-交换”中深刻体会到数学来源于生活，又服务于生活。 　　胡也贵老师执教《年月日》：她从学情出发，充分尊重个体差异，营造一种轻松和谐的学习氛围，以形象直观的图文引导学生“观察-想象-探究”，帮助学生掌握新知，课堂效率极高。 　　石艳老师执教《多边形的内角和》：她教法灵活，相机渗透学习方法——“猜想-验证”；注重培养良好学习惯——“合作-探究”，有效地发展了孩子们的思维能力。 　　钟潇湘老师执教《分数的意义》：她的课堂风趣幽默，从学情出发，联系生活，很好地引导孩子们在学习中“起跑”、“加速”和“冲刺”，成功体验了学习的乐趣。 　　王宇琼老师执教《三角形的三边关系》：她创造性地使用教材，精心设计教学过程，巧妙地让孩子们在自主、合作、探究的学习氛围中学得新知，凸显了学习者的主体地位。 　　隆跃辉老师执教《认识面积》：课堂上，隆老师精准地把握了《课程标准》的内涵，充分体现了“数学是数学活动的教学”这一理念。 　　陈凤珠老师执教《积的变化规律》：上课伊始，陈老师就抛出了本节课所在研究的问题，鼓励孩子们在动手、动脑的实践中内化新知，真正做到了“润物细无声”。 　　陈尧尧老师执教《整十数加减整十数》：创设了“开火车”的情境，吸引着孩子随着她的步伐走向新知，在物化活动中引导学生用算式说出自己的想法，既培养了学生的语言表达能力，又培养了学生的逻辑思维能力。 综合篇 　　杨澜老师执教《两只老虎》：十指翻飞，琴声流动，孩子情不自禁地唱着拍着律动着，又在美妙的声音中得到思想的洗礼。 　　活动期间，我们的曾志权校长和段娇辉副校长全程陪同，认真听课，认真做好听课笔记。 领导们率先垂范，老师们紧跟步伐，大家调好了课都来了：会场十分安静，只有执教老师的授课声和孩子们的读书声、答问声。 此外，我校的“帮扶对象”——水尾学校的年轻老师也是全程参与听课。 总结大会 　　比赛结束后，学校举行了隆重的总结大会。大会由教研主任陈素琨主持。 教学反思 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永 　　执教教师从对教材的理解，自己磨课的经历，比赛后的得与失等几方面谈了自己的感受，言语之间洋溢着对本职工作的热爱。 评课 语文和综合组评课进行中…… 数学组评课进行中…… 会议指示 　　评课结束后，教学副校长段娇辉对活动进行小结，为每一位参赛教师取得优异成绩表示衷心祝贺，同时希望每一位一小老师能继续发扬潜心钻研、认真教学的优良传统，并宣布了比赛结果。 几经打磨，迎来了收获的喜悦！ 　　语文教学要以教本为本，向两端拓展。 向下接地线——联系生活实际理解文本。让文字与生活经验契合，在体验的基础上感知，在感知的基础上理解。 向上接天线——多元拓展，实现多学科的融合。比如可以实现课后：找一找，读一读，写一写，画一画，说一说。 一句话：语文教学要有“大语文观”，立足生活，依靠文本，多元拓展。——曾志权校长寄语 曾志权校长作了重要讲话，他为学校拥有这样优秀的团队感到骄傲，对呈现出来的优质课堂感到钦佩。正所谓“一枝独秀不是春，百花齐放香满园”，希望年轻教师勤学习、多历练，齐心协力，再创辉煌！