<p class="ql-block">区角时间到了，孩子们自发对陀螺展开了一顿讨论……</p><p class="ql-block">😊:“你们看我可以在柜子上转。”</p><p class="ql-block">😋:“我还能在椅子的角上转，我们比赛看谁的转得久。”</p><p class="ql-block">😊:“哇!你看我的陀螺转起来，花纹都不一一样了!”</p><p class="ql-block">😊:“你看我的本来是像棒棒糖一样的，现在变成好多圆形了，一圈一圈的。”</p><p class="ql-block">😌:“我的本来是花瓣形的，现在转起来都变圆形的了。”</p><p class="ql-block">😊:“我们来比赛看谁的转得更久一点吧!”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子们对科学探究一直都保有高度的好奇心，在陀螺游戏中孩子们关注到了陀螺的形状和图案转动起来有不同的变化，在自发的比赛中还关注到了陀螺上有一一个棍子(轴),转的越大力，陀螺就能转得越久，这样的发现让孩子们惊喜不已，游戏的兴趣持续高涨。到底什么是旋转呢?生活中旋转的现象又能带给我们什么样的新经验呢?我们决定追随孩子的兴趣一起去探究旋转的奧秘。</p> 生活中的旋转 <p class="ql-block">生活中有哪些事物可以旋转呢？</p><p class="ql-block">让我们用善于发现的眼睛找一找吧！</p> <p class="ql-block">老师:“小朋友们，你们都找到了什么会转的东西?”</p><p class="ql-block">😊:“我的溜溜球会转，我家就有溜溜球。</p><p class="ql-block">😊:“洗衣机里的滚筒会转。”</p><p class="ql-block">😊:“我们的时钟会旋转，还有旋转木马。”</p><p class="ql-block">😊:“龙卷风。”</p><p class="ql-block">😀:“风扇会旋转，转起来有风，很凉快。”</p><p class="ql-block">😙:“我坐过旋转木马，它中间有一个轴，围着这个轴旋转。”</p><p class="ql-block">😌:“哦，观察得很仔细哦，他看到旋转木马围绕着一个轴旋转。”</p><p class="ql-block">😊:“我玩的陀螺上面有个棍子，只要平衡力好，就可以转很久。”</p><p class="ql-block">😊:“我周末的时候看到爸爸的车轮胎是跟发动机连接在一起的，也要靠方向盘才会转动。”</p><p class="ql-block">😀:“车子的轮胎转起来就能开得很快。</p><p class="ql-block">😊:“我家里的风扇是靠电力旋转的，如果没有插电，它就不会转动。”</p><p class="ql-block">😊:“妈妈洗衣服用洗衣机，我看到洗衣机是靠里面旋转，转起来像圆形。”璇璇:“我房间里有个时钟，它是用电池来转动，秒针一直转个不停。”</p><p class="ql-block">老师:“你们观察到了很多旋转的现象，陀螺、车轮、旋转木马、时钟这些东西旋转的时候都有一个共同的特点，是什么呢?”</p><p class="ql-block">😊:“我知道，它们都围着一个东西转，旋转木马有轴，车子也有，陀螺的是根棍子，时钟的是上面的那个点点。”</p><p class="ql-block">😅:“它们转起来都像个圆形。”</p><p class="ql-block">😀:“我去跳芭蕾舞的时候，看到老师转起来裙子也是圆圆的。”</p><p class="ql-block">😃:“哦，原来所有的旋转都是围绕着一个中心来转的，这个中心可能是点也可能是轴、棍子。还有刚刚婷婷说得也很好，转起来的时候像圆形。”</p> <p class="ql-block">小朋友们做了亲子调查表</p> <p class="ql-block">我当小小讲解员！</p> <p class="ql-block"> ❓教师的思考❓</p><p class="ql-block"> 在日常生活中，会旋转的物体非常多，孩子们每天都会惊奇地发现各种会旋转的东西，饶有兴趣地探索着各种物体旋转的方式，通过和爸爸妈妈一起查阅资料，了解旋转的现象和旋转方式，在调查、分享的过程中他们的经验又得到了进一步的提升。教师发现孩子们都能用自己的语言描述物体旋转的现象，还能发现轴、中心点与旋转的关系时，及时地提炼旋转的特点，让孩子们对物体旋转有了更清晰的认识。</p> 创意旋转画 <p class="ql-block"> 当日我们共同绘制“有趣的旋转”，如图幼儿绘画出陀螺、竹蜻蜓、摩天轮、轮胎、电风扇、洗衣机等事物有旋转的现象。</p> <p class="ql-block">❓教师的思考❓</p><p class="ql-block">孩子们用绘画表征旋转的作品中都能关注到我们提到的旋转的特点，还会使用色彩和圆围来呈观旋转的效果。孩子们作品中浓烈的色彩和欢笑的场面也让我们感受旋转、玩旋转玩具时的乐趣。</p> 幼儿园里找旋转 <p class="ql-block"> 旋转的东西无处不在，我们的幼儿园中也存在着很多会旋转的物品哦，我们一起来找一找、看一看吧，这些东西你们都看见过吗？</p> <p class="ql-block">旋转滑滑梯</p> <p class="ql-block">两个人合作也可以旋转小尾巴</p> <p class="ql-block">篮球🏀也可以旋转奥</p> <p class="ql-block">齐心协力一起旋转起来吧</p> <p class="ql-block">轮胎的旋转比赛</p> <p class="ql-block">同样的道具不一样的旋转方法！</p> 我是陀螺王 <p class="ql-block"> 玩具汽车、陀螺、风车……这些玩具吸引孩子的，除了它们绚丽的外形，还有给孩子带来的“旋转”游戏的快乐。周末，爸爸妈妈也带着孩子一起制作了亲子陀螺。</p> <p class="ql-block"> 在共同协商好游戏规则后，大家设计了记录表，瞧瞧孩子们的比赛成绩吧！</p> 危险的旋转 <p class="ql-block">旋转在我们的生活中虽然有着大用处，给了我们很大的帮助，但是我们的周围也存在着许多危险的旋涡，小朋友们你们知道哪些旋涡是危险的吗？让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">汽车轮胎、自行车齿轮、电风扇、洗衣机、旋转门等，这些都是危险的旋转哦，小朋友们一定要小心。</p> <p class="ql-block"> 我们还能用小小、灵活的身体怎样创造出许多“旋转”?哇，厨房中的旋转“秘密”可以变出美食。和面机可以旋转出面粉，榨汁机可以旋转出果汁，打蛋机可以旋转出蛋奶油、豆浆机可以旋转出豆浆，微波炉可以把食物转熟……为什么搅动水会产生旋涡呢？简单的旋转，给孩子们带来了无限的童趣和欢乐。简单的旋转，承载着孩子美好的愿望和梦想。</p>