<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">苏霍姆林斯基说：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">劳动是有神奇力量的民间教育学，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">给我们开辟了教育智慧的新源泉。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">这种源泉是书本教育理论所不知道的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有所认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果，青铜峡市一幼在劳动节来临前，进行了以“劳动最光荣”为主题的一系列活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">劳动节的由来</b></p> <p class="ql-block"> 1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而斗争，终于获得了胜利。1889年7 月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。</p><p class="ql-block"> 新中国成立以后，中央人民政府于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节，全国上下放假一天。每年的这一天，人们都兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">劳动节主题系列活动</b></p> <p class="ql-block"> 各班老师正在为孩子讲解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日， 并带领孩子们了解各行各业人们的劳动，了解劳动是件辛苦又快乐的事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">小班组—自己的事情自己做</b></p> <p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出"凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”的原则，小班的宝宝学会了"自己穿鞋子""我会自己洗手""我会自己吃饭"等，培养孩子自己动手做力所能及的事情，提高了孩子们的生活自理能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">中班组—我是快乐小帮手</b></p> <p class="ql-block"> 动手是儿童发展思维的体操。俗话说：“心灵手巧”，而对儿童来说，则是手巧心灵。体力劳动，是通过手脚的活动来实现的，而孩子劳动和成人劳动在意义和内涵上有所不同。对孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家务等。通过这些基本劳动训练，可以使孩子的双手和大脑协调发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">大班组—家务劳动最光荣</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"><i>培养孩子做家务劳动的好处有哪些？</i></b></p><p class="ql-block"> 1、锻炼孩子的生活技能</p><p class="ql-block"> 每天让孩子做适当的家务，从简单到复杂，慢慢锻炼他们的技能。</p><p class="ql-block"> 2、培养孩子的家庭责任感</p><p class="ql-block"> 孩子也是家庭的一员，有学习和分担家庭责任的义务和权利，让孩子完成一定的家务，让孩子感受到他们也是家庭的一员，富有照顾家庭其他人的义务和责任。</p><p class="ql-block"> 3、让孩子感受到成就感</p><p class="ql-block"> 孩子完成一项家务，是很有成就感的。</p><p class="ql-block"> 4、建立起生活的幸福感和自信心</p><p class="ql-block"> 孩子完成了某项家务，如果能得到父母的表扬，他们会格外高兴，会对生活更有自信。</p><p class="ql-block"> 5、分享家庭的和谐</p><p class="ql-block"> 如果家长能在周末或者其他空闲时间，和孩子一起完成一项复杂的家务，教孩子做家务的方法，一家人就会有更多的交流的机会，孩子的能力也得到锻炼，一家人其乐融融。</p><p class="ql-block"> 6、让孩子了解劳动的快乐和辛劳</p><p class="ql-block"> 家长下班回到家后，不要经常对孩子说，自己是多么的辛苦，你一定好好学习之类的话。这样会让孩子觉得劳动是苦的。应该告诉孩子你今天又完成了什么工作，告诉孩子你的成就感。这样潜移默化，孩子就会觉得劳动是快乐的，他们也会更爱劳动，劳动起来也就更快乐，不怕吃苦。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">榜样的力量</b></p> <p class="ql-block"> 老师是孩子的一面镜子，在孩子眼里，老师的行为都是好的，对的，我们要充分利用这一特点，对幼儿进行潜移默化的教育，做好幼儿的榜样。</p> <p class="ql-block"> 4月30日下午，市一幼党员教师和青年教师对幼儿园的园内各角落的卫生进行了彻底的打扫，中大班的部分幼儿和老师一起参加了劳动活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">其他活动</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">整理书籍</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">给小花浇水</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">巧手做“扫帚”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">给辛劳的老师一个拥抱，谢谢您</p> <p class="ql-block"> 希望通过此次活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国，为社会服务。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 编辑：李斯敏</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">照片：各班教师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 审核：李丽华</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 党清茹</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 签发：施艳玲</p><p class="ql-block"><br></p>