春日暖阳下,我们家访在麻山

老谭影像

<p class="ql-block">  “涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。”2021年4月30日,一直缠绵不绝的雨终于歇下来了,久违的阳光明媚起来了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">STEP 1:与家长一起聊聊孩子们在学校的学习和生活。</p> <p class="ql-block">STEP 2:让孩子们自己谈谈学习的目标。</p> <p class="ql-block">STEP 3:与家长一起听听孩子的心声。</p> <p class="ql-block">STEP 4:发现了自己的“问题”,要找到解决问题的方法。</p> <p class="ql-block">STEP 5:每位同学都敞开心扉,说说心里话。家长和老师们都认真地聆听着。</p> <p class="ql-block">STEP 6:家长语言朴素,却透着对孩子成长和进步的喜悦。与家长交流,共同探寻让孩子成长的办法。</p> <p class="ql-block">STEP 7:袁老师与家长交流培养孩子的方法。</p> <p class="ql-block"> 后记</p><p class="ql-block"> 开展家访工作,是一种不同于在校与学生交流的方式。真诚地帮助孩子,在他们成长的路上扶一下,牵一回,他们可以少走或不走弯路。</p><p class="ql-block"> 如何让孩子敞开心扉?如何准确及时地了解他们在学习生活中遇到的困难?如何让他们充满学习的动力?如何加强家校沟通和交流?……创新班的老师在思考,在行动,更在不断总结和提高。</p><p class="ql-block"> </p>

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