<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">大班组教研活动——教学活动中如何培养孩子的自信心</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 4月29日下午，大班组刘老师带领大班十几位老师如约而至，相聚会议室，交流探讨“如何在教学活动中培养幼儿的自信心”的方方面面、点点滴滴。为各班教师在工作中遇到不同幼儿的各种状态而处置的思想工作行稳致远开拓新的思路。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 刘老师担任此次教研活动的主持工作，根据工作安排和实际班级幼儿情况，各班级教师根据晨间活动、户外游戏、与家长交流、动手操作等活动中进行经验分享，各班级老师们也交流了想法和做法。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;"> 发现并强化孩子的闪光点。对于孩子胆小的行为，老师要尽量克制自己的情绪，不要做太强烈的反应，更不要损伤孩子的自尊心，免得孩子越发自卑胆怯。而应该善于发现捕捉孩子身上的闪光点，及时给予鼓励表扬。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;"> 鼓励孩子上台发言。这是一个非常好的锻炼自信心的方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);"> 放手磨练孩子。在平时的日常生活中，要敢于放手让孩子在生活中得到磨练。家长的包办会养成孩子胆小怕事的性格，缺乏独立精神和应变能力。适度的磨难和挫折，对孩子的成长来说，是不可或缺的财富。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;"> 鼓励孩子多参加群体性活动。通过与其他孩子的相处，增添孩子语言能力，锻炼孩子的自信心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;"> 给予孩子一定的奖励性措施。激发孩子做事热情的同时，也可以锻炼孩子的自信心。</span></p> <p class="ql-block"> 在教研活动中，教师认真做好每一位教师的发言记录，按照归纳——总结——反思，条理清晰的与各位老师共同交流学习。</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们认真学习，深入领会总结中的各项要求，力争将以后的工作做得更实、更好！</p> <h3 style="text-align: justify;"> 教研活动结束了，但大家的学习热情丝毫未减。在以后的工作中，我们大班组的教师将秉承“有则改之，无则加勉”的原则，做好本职工作，扎实开展每一次教研活动，不断反思总结，互相学习，互相进步，使我们在教学工作整体水平再上一个台阶！</h3><p class="ql-block"><br></p>