<p class="ql-block"> 课程故事是以“故事”的形式来记录，通过一个个“关键事件”的发展来揭示其背后的意义，从而慢慢的提高幼儿园课程建设水平。课程故事能让教师们理解园本课程及课题建设的真正价值。能让幼儿、教师和课程园本实施得到协调发展。</p><p class="ql-block"> 中山幼儿园在4月23日——4月30日进行课程故事比赛活动。老师们认真观察、对照《指南》、追随幼儿的兴趣和发展规律生成了一个个有趣的课程故事。现在就让我们一起走进故事的现场吧！</p> <p class="ql-block"> 听完了“课程故事”分享，王园长和评委老师们都纷纷点头，并评出一等奖、二等奖、三等奖，给予老师们鼓励和肯定。</p> <p class="ql-block"> 通过此次“课程故事”分享活动，老师们不仅在专业知识上得到了提高和锻炼，更是在理念与方法上得到了内化和升华。此次分享活动为教师的自我成长点亮了心灯，老师们用心体会，在感悟中交流、互动、成长。</p>