<p class="ql-block">来历教育</p><p class="ql-block"> 4月30日上午，在道法课上，老师运用ppt展示的教育活动，让学生了解劳动节的由来，比如老师们这样问：谁给我们的生活带来了方便？我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，你知道是谁给我们带来这样的方便吗？没有这些工作人员，我们的生活会怎样？引起学生的思考，然后介绍五一节的来历及风俗。</p> <p class="ql-block"> 下午，为了让学生对“五一劳动节”有深刻的认识，引导学生认识周围的劳动人民，萌发热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果，我们大宋小学一年级全体师生，开展了“我爱劳动、快乐生活”的主题活动。</p> <p class="ql-block"> 在劳动课上，老师带领孩子们清除教室前面的小草，希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。</p> <p class="ql-block"> 手工课上，美术老师让学生用彩泥制作自己喜欢的水果拼盘，通过制作，孩子们体会到食物来之不易，体会到了劳动的快乐！</p> <p class="ql-block"> 劳动最光荣，这个劳动节同学们学会了劳动技能，体验了劳动的辛苦，收获了劳动的快乐。对于孩子来说，劳动的意义重大，因为“劳动本身就是一种教育，一种更切近生活本质的赋予孩子幸福生活能力的教育”。在这个劳动节，让我们都动起来，成为一名最美丽的“小小劳动者”吧。</p>