因生动而精彩因扎实而优秀——四季青镇中心小学教研课

王培洁

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血跟汗水哺育花朵。在这万物复苏，生机勃勃的时节，迎来了四季青镇中心小学教研课。 本次教研活动得到了四季青镇领导高度重视，参与本次教研活动的有四季青镇中心校校长陈景文，书记朱万海，常务校长王玺鹏，业务校长房鹏，中心小学校长张凤玲；千秋校长李海峰，千秋教务主任于海波；隆山校长全忠江，隆山教务主任汤万庆及各校优秀青年教师。 　　四季青镇新民小学四年级赵爽老师为我们呈现了一堂精彩绝伦的数学课《手拉手》。 课堂设计新颖有趣,激起了学生的学习兴趣。学生动起来了,课堂气氛活跃起来小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。 教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。 　　教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。每个同学都积极参与到课堂中，不断探索新知！ 　　各校优秀教师在教研课中十分认真，每位教师都在认真记录，书写笔记。 　　本次教研课由赵延江老师负责全程摄像录像，将此次优秀的教研课做良好的记录，不错过任何精彩镜头。 　　研课环节陈景文校长对本次活动给予高度肯定，把握重点，突出难点。备课充分讲解精辟，重点突出善于调动学生积极性。 　　业务校长房鹏对本次教研课呈现的效果给予极高的评价，并给赵爽老师一些专业的点拨，促进教师良好发展。 　　优秀教师研课中，授课教师进行自我反思，然后，听课教师和授课教师进行互动交流。大家围绕本节课进行研讨，畅所欲言，各抒己见，在研讨中共同提高。 　　老师们通过“做中学”、“做中研”，体味到研修、工作的幸福，享受着“只要有行动就会有收获”所带来的快乐。 开展真实、有效的教研活动，正是提升每一位教师专业成长的平台，它有力地推进了教师成为专家型、教研型的进程。 陶行知说：“行是知之始，知是行之成。”一个老师应该十分重视教育科学研究，并能成为学校教育科研工作出色的实施者。