<p class="ql-block"> 终于熬到了五月，冷风不再酷寒。疫情的“雾霾"逐渐消退，近日，在学校里师生体验着“下地种菜”的乐趣。在别斯铁热克乡牧业寄宿学校后院里有一个“种植园”。全校学生化身“小农夫”，在老师的引导下，分组进行捡石头、松土、种植、浇水……“种植园”呈现出一派快乐劳作的热闹景象。</p> <p class="ql-block"> 这里以前是一块空闲地，2018年学校因地制宜，把百米长的地改造成校园农场，作为进行劳动教育的实践基地，为学生们提供了一个亲近田园、探索自然的实践平台。</p> <p class="ql-block"> 种植体验活动前，为了让孩子们更好地了解，通过观看视频、讲座将劳动知识带进课堂，给孩子们讲解了劳动的意义及植物种植的条件以及育苗、浇水、施肥、防虫过程中的注意事项。活动结束后，拎着水壶、拿出锄头、耙子，俨然一个小菜农的样子，真正走出课堂，在老师的帮助指引下松地、播种、种菜苗，忙得不亦乐乎。</p> <p class="ql-block"> 校园农场开垦了菜园和果园，1至6年级各认领一块“责任田”。大家各自分工，有些“小农夫”们有的忙着拉回来一些干土和羊粪；有的用铁锹把秃地从头到尾翻了一遍，并把翻起来的土疙瘩用铁锹敲碎，接着再用耙子来回把土地耙平整。有些小农夫帮着大哥哥姐姐捡捡杂物、浇浇水；有的忙着给种好的苹果树、蔬菜浇水······忙的不亦乐乎；</p> <p class="ql-block"> 瞧！虽然劳动结束了，但“小农夫们”有的衣服脏了，有的小手脏了，但脸上却洋溢着开心的笑容，还不忘给自己种的菜撑起“保护伞”。“我以前不会种树种菜，但在学校学会了翻土、浇水，种树、种菜，感觉挺好的，自己种的最好吃。”六年级学生自豪地说。</p> <p class="ql-block"> 劳动教育在树人育德中具有重要意义，学校一直将把“劳动”主题教育融入学党史，悟思想，办实事，开新局主题教育活日常中，贯穿于社会实践活动中，鼓励孩子从小主动参与劳动。接下来该校将进一步从学校、家庭、社会的层面，教育引导学生养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，促进学生德智体美劳全面发展。</p> <p class="ql-block">文字编辑:努尔依帕</p><p class="ql-block">美篇制作:努尔依帕</p><p class="ql-block">审核校对:樊新红,乌努尔别克</p>