<p class="ql-block"><br></p><h5> 劳动开创未来，奋斗成就梦想。为喜迎“五一”国际劳动节，献礼建党百年华诞，将劳动意识深深根植于学生心中，让他们从小养成爱劳动的好习惯，帮助他们掌握基本劳动技能，教育他们懂得感恩，乐于奉献。学校现将“五一”假期期间学生的劳动实践活动安排如下：</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">家务劳动我来帮</b></h5><h5><br></h5><h5><b> 活动年级：</b>低年级（一、二年级）</h5><h5><b> 活动内容：</b>1.主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务劳动，如：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地，学会整理自己的书桌及学习用品等。2.“光盘行动”。做到我的饭桌不剩一粒米，理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，从小养成勤俭节约的好习惯。</h5><h5><b> 相关要求：</b>家长要帮助孩子拍照或录制小视频记录，并对照片和视屏编辑调整好后分享班级群。各班主任要给予鼓励和积极评价，并选择5份优秀作品电子版上交政教处。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">劳动幸福心欢畅</b></h5><h5><br></h5><h5> <b>活动年级：</b>中年级（三、四年级）</h5><h5> <b>活动内容：</b>1.学生要主动整理好自己的“小天地”，学会铺床叠被、整理书桌、打扫房间等；并在父母的协助下学会做一道家常菜。2.“劳模故事我来讲”。能用优美动听的语言给家人或朋友讲述1-2位全国劳模的先进故事。3.“古诗中的劳动美”。搜索或者查找几首有关劳动的古诗，了解古代劳动人民的劳动情景。可根据诗境作画，摘抄诗文，并谈谈自己的感悟。</h5><h5> <b>相关要求：</b>家长要帮助学生拍照或录小视频记录，对照片和视屏编辑调整好后分享班级群。各班主任给予鼓励和积极评价，并选择5份优秀作品电子版或纸质版上交政教处。</h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">劳动至美少年强</b></p><h5><br></h5><h5> 活动年级：高年级（五、六年级）</h5><h5> 活动内容：1.“妈妈的家务我来做”。做一天妈妈每天做的家务，理解妈妈的辛劳，可以撰写做家务体会。2.开展劳动实践活动。在保证安全的前提下和家人一起到田间地头共同劳动，体验农民伯伯的辛苦。3.“劳模精神我来传”。给家人、朋友讲述全国劳动模范和先进工作者的感人事迹，可以办一份手抄小报，也可也撰写一篇感悟文章，传承劳模精神。</h5><h5> 相关要求：家人可以协助拍照或录小视频记录，帮助对照片和视屏编辑调整好后分享班级群。各班主任积极在班内开展评比活动，并选择5份优秀作品电子版或纸质版上交政教处。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h3><br></h3> <h5> 孩子们，“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”。“五一”是全世界劳动人民共同拥有的节日。让我们挽起裤管亲身实践，真正体会劳动者的艰辛；撸起袖子挥洒劳动激情，感受劳动乐趣，不断用自己勤劳的双手和聪慧的大脑共同铸就美好未来。</h5><h5> 祝家长朋友和孩子们“五一”节快乐！</h5><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: left;"></h3> <h3 style="text-align: left;"><br></h3><div><br></div>