<p class="ql-block"> 中国历史上伟大的人民教育家、思想家陶行知先生提出了“社会即学校，生活即教育”的教育理念，美国著名哲学家、教育家、心理学家杜威认为最好的教育应该是“从生活中学习”。数学这个看似神秘莫测又让人心生敬畏的学科，其实就“隐藏”在我们的生活中。小朋友们，你们发现生活中的数学了吗？今天老师就带着你们一起寻找“隐藏”在我们生活中的数学。</p><p class="ql-block"><br></p> 一.寻找家里的数字 <p class="ql-block"> 小贴士：家里的时钟、日历都可以让孩子们学习如何认识时间。一年的时间想要和孩子们表述清楚，光用说的可能比较费劲，家长可以使用存钱罐的功能，每过一天让孩子往存钱罐里放一块钱硬币，这样既可以让孩子学会管理自己的零花钱，又能让孩子从感官上感受一年的时长。瞧！一年过去了，我的存钱罐也装满啦！</p> 二.在数字中体会爱 1.家庭篇 <p class="ql-block">你知道每天妈妈都会拥抱我多少次吗？</p><p class="ql-block">你知道家里每天需要洗多少件衣服吗？</p><p class="ql-block">你知道每天最早起床的人是谁吗？</p><p class="ql-block">你还发现了家里哪些看不见的数字？</p><p class="ql-block">而这些数字需要我们日常的仔细观察……</p> <p class="ql-block">铭铭：妈妈每天拥抱我<b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">1</b>次，每天<b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">7</b>点起床。</p><p class="ql-block">梦涵：妈妈每天洗<b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">10</b>件衣服，爷爷奶奶<b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">6</b>点就起床了。</p><p class="ql-block">艺骞：我妈妈每天拥抱我<b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">10</b>次。</p><p class="ql-block">子厚：姥姥<b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">5</b>点起床，我是<b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">6：30</b>起床，我家每天倒三次垃圾。</p> <p class="ql-block">沐宣：奶奶👵每天拖<b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">2</b>次地，做<b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">3</b>次饭。</p><p class="ql-block">艺骞：我们家住了<b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">4</b>个人，吃<b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">3</b>道菜。</p><p class="ql-block">思源：我爸爸每天倒<b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">1</b>次垃圾，洗<b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">6</b>件衣服，爸爸<b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">6</b>点煮饭，每次煮<b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">4</b>个菜。</p><p class="ql-block">希旺：我妈妈每餐洗<b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">10</b>个碗</p> 2.幼儿园篇 <p class="ql-block">你知道幼儿园里一天中最早开始工作的是谁吗？</p><p class="ql-block">你知道厨房的叔叔阿姨，几点来上班吗？</p><p class="ql-block">你知道保安叔叔每天在干什么吗？</p> <p class="ql-block">睿睿：“保安叔叔什么时候离开幼儿园？”</p><p class="ql-block">保安叔叔：“我晚上<b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">7：30</b>下班”</p><p class="ql-block">萱萱：“那保安叔叔您早上几点上班”</p><p class="ql-block">保安叔叔：“早上<b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">7</b>点。”</p><p class="ql-block">保安叔叔为我们排查安全隐患，保护我们的安全，你们辛苦啦！</p> <p class="ql-block">稀木：“厨师👨🍳叔叔，我不知道您是几点到达厨房的？”</p><p class="ql-block">厨师👨🍳叔叔：“早上<b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">5</b>点”</p><p class="ql-block">厨房的叔叔阿姨每天很早就来到厨房，为我们准备美味的早餐，我们都很喜欢，谢谢你们，辛苦啦！</p> <p class="ql-block">铭君：“李老师，您早上几点来幼儿园？”</p><p class="ql-block">李老师：“早上<b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">6：30</b>”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">筱允：“园长妈妈您每周给老师们开几次会？”</p><p class="ql-block">园长妈妈：“每周<b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">1</b>次哦”</p> <p class="ql-block"> 原来理性的数字也是有温度的，正是因为这些客观的数字，得以让孩子们真切的体会到身边人背后默默的付出。被幸福包围着的我们，有时也需要静下心去体会珍惜身边的人、事和物。</p> 三.班级里的数字 <p class="ql-block"> 我们一起想一想，从哪儿发现数字呢？请小朋友们一起来探讨，我们可以点一点、数一数班级的哪些物品？</p> <p class="ql-block"> 分配任务</p><p class="ql-block">讨论结束后，我们要根据目标将孩子们分成6组，每组都有自己要点数的物品，看到孩子们兴奋的神情，相信他们一定可以出色完成！来一起看看我们的行动吧。</p> <p class="ql-block"> 风扇统计组</p> <p class="ql-block"> 照明灯统计组</p> <p class="ql-block"> 桌子统计组</p> <p class="ql-block"> 区域柜统计组</p> <p class="ql-block"> 地垫统计组</p> <p class="ql-block"> 水龙头统计组🚰</p> <p class="ql-block"> 所有的教育都是让孩子适应生活，我们的生活就是孩子们学习的舞台。根据3-6岁幼儿年龄以及身心发展的特点，决定了游戏是孩子们学习的最科学的方法，《纲要》中指出：“引导幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”幼儿是感官的学习者，换而言之幼儿的思维是以具体形象思维为主，所以家长应充分利用生活中的点滴，引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学的学习，避免为了一味追求知识技能而对幼儿进行灌输和训练。</p>