<p class="ql-block"> “儿童海报”是以儿童自身为叙述视角，用儿童自己的图像、绘画、符号等表征手段记录并呈现的儿童自己对主题活动的认识，一般以儿童在主题活动中的问题为明线，以儿童在主题活动中获得的经验为暗线，重点呈现儿童的经验变化、策略反思。</p> <p class="ql-block"> 为了提升教师对“儿童海报”的创设理念的认识，进一步发挥环境对幼儿的教育评价，让孩子在与“儿童海报”的互动中成长。经过上学期的研讨，各班抓住孩子们的兴趣点，制定各自的海报计划，经过孩子们的自主探索，在老师的支持和引导下，“儿童海报”最终得以完整呈现。4月27日到4月29日，在园长师玉萍老师的带领下，对幼儿园各班的主题海报进行了观摩评比。</p> <p class="ql-block"> 本次海报的评比活动采取“参观+讲解”的方式进行。小、中、大班三个年龄段，根据各班幼儿兴趣点进行创设，并由各班一名教师担任解说员，介绍“儿童海报”的创设思路和内容。现在就请跟着我们一起来看一看吧！</p> 小班组 <p class="ql-block" style="text-align: center;">本园小一班《瓶罐总动员》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本园小二班《水趣》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本园小三班《探索蚂蚁的秘密》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本园小四班《你好呀，夏天》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本园小五班《颜色蹦蹦跳》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">德馨苑小一班《寻蚁记》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">德馨苑小二班《熊猫甜品店》</p> 中班组 <p class="ql-block" style="text-align: center;">本园中一班《走进侏罗纪》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本园中二班《恐龙来了》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本园中三班《欢迎来到恐龙世界》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本园中四班《走进恐龙世界》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本园中五班《与恐龙同行》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">德馨苑中一班《惊奇一线》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">德馨苑中二班《桥这一家子》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">德馨苑中三《有趣的纸》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">德馨苑中四班《呀！土豆》</p> 大班组 <p class="ql-block" style="text-align: center;">本园大一班《一根绳》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本园大二班《毕业季》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本园大三班《小度小度，小学》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本园大四班《成长记》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">德馨苑大一班《符号会说话》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">德馨苑大二班《风的形成》</p> <p class="ql-block"> 活动中其他各班老师们带着欣赏与学习的态度认真聆听本班老师对“儿童海报”的讲解，就海报创设的意图、幼儿的兴趣点、园本特色等展开了热烈的讨论，并对各班“儿童海报”进行了打分。</p> <p class="ql-block"> 最后，园长师玉萍老师对此次主题海报评比活动进行了小结，对初次探索“儿童海报”的老师给予了肯定和表扬，希望通过此次的观摩评比，各位教师互相学习，同时我们也将带领幼儿和家长一起来参观我们的“儿童海报”，在探索、学习中共同成长。</p> <p class="ql-block"> 本次“儿童海报”评比活动，给予园内教师一个相互学习、交流的机会，使老师们对如何创设“儿童海报”有了更进一步的认识，同时也进一步提升了教师专业技能技巧水平，升华“环境育人”的理念，为今后的环境创设打下了良好的基础！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“儿童海报”，让幼儿成为环境的主人；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“儿童海报”，体现了孩子的兴趣需要；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“儿童海报”，给孩子寄托心愿，体验成功！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：刘婷</p><p class="ql-block">审核：师玉萍、杨玉红</p>