集团教研 交流提升——鄢陵县实验小学教育集团东明义校区数学教研活动

阳光明媚

<p class="ql-block">  为了充分发挥教育集团总校对分校的引领、指导、帮扶作用,加强城乡教师之间的交流与沟通。4月30日,鄢陵县实验小学教育集团在陈化店东明义校区举行了数学高效课堂研讨活动,本次活动特邀鄢陵县教体局师训股正股级干部牛红玲和副股长刘柳参加,陈化店镇中心校校长耿根强,东明义校长潘俊龙全程陪同。</p> <p class="ql-block">  这节研讨课是东明义校区张文芬老师执教的《小数的简便计算 》。张老师先让学生自己出一道小数加法题,让学生说出另一种算式的写法,然后给学生增加难度 ,让学生通过三个数连加,找出算式的其他写法 。学生经过独立思考,自主探究,利用加法的运算定律和减法的性质得出其他8个算式,从而得出整数的运算规律也适用于小数。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  张老师在课堂上注意调动学生的积极性,让学生通过自学、互学、展学 ,让学生对加法的运算定律有了更深的理解。</p> <p class="ql-block">  两个校区的领导和老师们在认真做笔记 。</p> <p class="ql-block">  本节课设计思路清晰,重难点突出,注重学学生的练习。张老师把课堂交给学生,让学生自己去判断、分析、总结。在张文芬老师的课堂上,学生缜密的思考 ,胸有成竹的回答,赢得了听课老师的一致称赞。</p> <p class="ql-block">  课后,鄢陵县实验小学副校长王静华对本节课做了点评。她说,新课标强调数学教学中渗透数学思想与数学方法的培养,把已经获得的知识、方法、理论迁移到新事物中,从而解决新问题。类比、转行的数学思想不仅是一种富有创造性的方法,而且更能体现数学的美感。本课中,张老师真正做到了“他山之石可以攻玉”。借旧知之力,促新知解决,通过对整数和小数加减法算式的类比推理,转化达到本课的教学目标。</p> <p class="ql-block">  陈化店镇中心校校长耿根强说,总校和分校的老师们要建立联系平台,互相交流学习,努力达到资源共享,共同成长 。</p> <p class="ql-block">  一个人走,可以走得很快;一群人走,可以走得很远。鄢陵县实验小学教育集团教研活动,对于提升分校教师队伍的教学能力和教研能力,促进教育均衡发展起到了良好的推动作用。让我们在教学教研的路上携手同行 ,追寻对教育事业的美好憧憬,满怀激情地书写一段美丽的时光,留下一道最美的风景。 </p> <p class="ql-block"> 撰稿人:于英丽</p><p class="ql-block"> 审核人:王静华</p>

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