<p class="ql-block"> 为进一步丰富校园文化生活，引导学生了解家乡手工艺文化，经济产业等内容，学校举办了首届校园课程周活动。</p><p class="ql-block"> 4月26日上午，在庄严的国歌声中，首届“校园课程周”拉开帷幕。不同年级，不同主题，三年级以“桃”为主题，展开一系列的活动，同学们以饱满的热情来迎接为期一周的学习。</p> <p class="ql-block">时间：周一上午</p><p class="ql-block">1.唱桃🍑</p><p class="ql-block"> 开幕式结束以后，我们回到教室，召开了主题班会，明确本次课程周的活动意义、活动安排、注意事项，并演唱了《桃花朵朵笑》、《桃花笑》等与桃有关的歌曲，庆祝课程周开幕。</p> <p class="ql-block">2.识桃🍑</p><p class="ql-block"> 通过老师的讲解和动手操作，我们了解桃子的品种、产地、生长过程、产量、果实的不同用途、经济价值，并测量了桃叶的面积。</p> <p class="ql-block">时间：周一下午</p><p class="ql-block">3.绘桃🍑</p><p class="ql-block"> 我们用自己的巧手绘制了桃子图案，利用海绵纸等材料制作桃服、用自己喜欢的字体写“桃”字 ；选用黏土、太空泥等材料制桃 。</p> <p class="ql-block">时间：周二上午</p><p class="ql-block">4.套桃🍑</p><p class="ql-block"> 我们以班级为单位，划分场地，进行了套圈活动，训练了我们的观察能力、动手能力、协调能力。除此之外，还有其他体育活动。</p> <p class="ql-block">时间：周二下午</p><p class="ql-block">5.品桃🍑</p><p class="ql-block"> 我们挑选了不同品种的桃，了解桃子的不同用途，购买了桃味饮料、黄桃罐头、桃制果干等等跟桃有关的食品，品尝不同风味的桃子。</p> <p class="ql-block">时间：周三一天</p><p class="ql-block">6.赏桃🍑</p><p class="ql-block"> 我们走出教室，走进大自然，春季实践活动开始啦！</p> <p class="ql-block">时间：周四上午</p><p class="ql-block">7.桃艺🍑</p><p class="ql-block"> 我们班邀请了赵甜新同学的妈妈走进我们的课堂，阿姨通过视频、宣讲等方式向我们讲解了云渡桃雕的历史文化、制作方法及过程，还给我们带来了礼物—手串。通过这节课，我们知道了“云渡桃雕”是非物质文化遗产，做工精湛，技艺巧妙，作为泗阳人的我们感到骄傲、自豪。</p> <p class="ql-block"> 家长进课堂活动结束后，我们还举行“单词碰碰碰”英语游戏，通过旋转转盘，拼英语单词，进行小组比赛，看谁拼的单词多。</p> <p class="ql-block">时间：周四下午</p><p class="ql-block">8.诵桃🍑</p><p class="ql-block"> 桃诗我来诵，我们进行分组，各自进行创作与“桃”有关的古诗、文章，大家集思广益，才华横溢，各有特色，掌声不断。</p> <p class="ql-block">时间：周五上午 闭幕式</p><p class="ql-block">9.写桃🍑</p><p class="ql-block"> 经过一周的学习，我们收获颇丰，我们决定用笔写下来。老师和我们一起观看了整个活动视频以及照片的回顾，进行了总结。</p> <p class="ql-block"> 一周的主题课程活动打破班级、学科界限，这一周，孩子们不用写作业、不用背书包、不用上文化课，只需揣着一颗会“玩”的心参与到该项活动中，在“玩”中收获知识、收获成长。</p><p class="ql-block"> 通过丰富有趣的主题活动，让同样的课堂变成不同的现场，让孩子们在无边界的课堂中主动探究，提升综合能力，让孩子们在童年时代留下美好记忆。希望这次无边界课堂，同学们能够懂得团队合作的重要，明白质疑、探究精神的可贵。</p>