<p class="ql-block ql-indent-1">“五一”劳动节即将来临，为了让孩子们了解劳动节的意义，感受劳动的辛苦，体验劳动的快乐，学会劳动的技能，同时培养他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，我中心进行了“劳动最快乐”劳动体验活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活自理能力是一个人应该具备的最基本的生活技能，正如《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：在一日生活中，我们注重提高孩子的生活自理能力和意识，培养了孩子良好的生活习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">托班宝宝穿鞋子比赛</p> <p class="ql-block">学前班的小朋友进行叠衣服比赛</p> <p class="ql-block ql-indent-1">又到了每周劳动日，孩子在老师带领和组织下，带上自备的清洁工具，开始行动啦！孩子们分工合作，对全园每个教室、大厅、户外活动场地、器械等一一进行大清洁。他们个个都是清洁小能手，椅子、桌子、玩具柜擦得光洁如新，还将楼梯扶手、玻璃、体育器械等擦拭得铮明瓦亮。经过孩子的一番清洗，所有的地方都变得整洁、光亮，孩子们的脸上也露出了自信、满足的笑容。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在家长的协助下，<span style="font-size: 18px;">各班进行了“我是劳动小能手”每日劳动打卡活动，</span>引导孩子在家坚持帮助父母做力所能及的家务事，不仅激发了孩子们的劳动热情，同时<span style="font-size: 18px;">体会到了父母的辛苦，</span>从而养成了爱劳动的好习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">阳光明媚的早晨，在孩子们的期待中开始了“我是小厨师”体验活动，孩子们忙碌着洗菜，择菜、送菜、收拾整理，脸上一直洋溢着满足的笑容。在分享环节，孩子们一致认为这种活动“好”，“特别好”，而且觉得厨房阿姨为了让我们吃上好吃的饭菜，每天做那么多工作多辛苦啊，很多孩子情不自禁的对厨房阿姨说“阿姨辛苦了”，同时懂得了美好生活是劳动创造出来的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次劳动节体验活动中，孩子们通过亲自参与劳动，知道劳动和我们的生活联系这么紧密，劳动能让自己能力更强，<span style="font-size: 18px;">劳动可以帮助到身边每一个人，</span>劳动能让我们周围的环境变得整洁、干净，和小朋友在一起劳动很快乐，所有劳动的人都很辛苦，能给人们带来很多便利，让我们的生活变得更加美好！</p><p class="ql-block"><br></p>