专家指导促提升，集体研课助成长

早早

首夏犹清和，芳草亦未歇，四月的微风拂面而来。 为了增强教师课堂教学的艺术，加强英语课程的改革研究，进一步提升英语课堂教学的针对性和有效性。我们再次非常荣幸地邀请到徐永红老师亲临指导，陈晓红主任以及华丽小学英语教师参加了此次教研活动。 　　本次课堂《At school》凝聚着英语科组教师集体的智慧和心血，一起合作，实践，创新。看，老师们一边创设优秀的板书，一边群策群力。三人行必有我师，集体备课让大家在相互交流学习中思想碰撞，迸发出智慧的火花。 　　活动伊始，由滕林珊老师带来会话教学课《At School》。课堂从贴近学生实际生活的紫荆花园幼儿园孩子参观华丽小学出发，创设情境，让学生作为导游，给幼儿园孩子介绍华丽小学的各种场景，玩遍学校。以语篇带动词汇和核心句型的学习，让学生在情境中感知、理解、运用新知。 　　接下来滕老师通过开展趣味活动的方式让学生认识了美术室，音乐室，书法室，电脑室等各式各样的场所，培养学生对学校的喜爱之情，珍惜美好的校园生活，然后号召学生畅想未来学校的模样，激发学生对学校的美好想象。 　　徐永红老师对这堂会话课进行了精彩的点评。她总结亮点，指出这堂课的导入有新意，亲切自然，符合学生生活实际。后面的活动环节建议能加入更多元素，比如节奏感强的rap chant，学生喜闻乐见的role- play等，不仅从词到句，层层递进，而且充分调动学生参与课堂的积极性。 徐老师针对会话教学提出了设置真实有感染力的情境，让学生身临其境，能绘声绘色地模仿实际语境中的对话，这样学生才能乐学善学，学以致用。 　　英语科组长戚梅艳老师也对课堂进行了分析和指导。她从使用语言的情境、模仿符合角色的语音语调，再到结合课本文本的语言操练，由点到面地总结会话教学的重点和难点解决策略。 　　英语老师们一起参与了评课议课，从设置会话语言的情境、提高课堂教学的实效性、优化会话教学过程、激发学生学习英语的热情、提升学生思维品质等方面进入深层次的探讨，各抒己见。徐永红老师解决大家困惑的方法让人耳目一新，如沐春风。她还在生本的基础上，具体提出了一系列行之有效的教学设计，创造了轻松活跃的研讨氛围。 　　我们相信，在专家的指导下，华丽小学英语科组的老师们必定能快速提升教育教学能力。